时间管理手册 microsoft word 文档

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1、高中生时间管理倾向的干预研究关于时间的诗句（后淑华整理）2与习惯养成有关的名言（郝颖光整理）3关于时间的名言警句（晋红岩整理）6时间管理小故事集（赵默然、陈少华整理）10优秀高中生管理时间的好方法（刘秀君、胡丽娟整理）1721高中生时间管理倾向的干预研究关于时间的诗句（后淑华整理）　1、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。2、不饱食以终日，不弃功于寸阴。3、少壮不努力，老大徒伤悲。4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。　5、花儿还有重开日，人生没有再少年。　　6、节气不饶苗，岁月不饶人。　　7、一日无二晨，时间不重临。　　8、光阴似箭，日月如梭。　　9、三更灯火五更鸡，正是男儿读

2、书时。　　10、盛年不再来，岁月不待人。　　34．圣人不贵尺之壁而重寸之阴。——《淮南子·原道训》　　35．老冉冉其将至兮，恐修名之不立。——战国楚·屈原　　36．东隅已逝，桑榆非晚。——唐·王勃　　37．惊风飘白日，光景西驰流。——三国·魏·曹植　　38．失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》　　39．志士惜日短，愁人知夜长。——晋·傅玄　　40．人寿几何?逝如朝霜。时无重至，华不再阳。——晋·陆机　　41．冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。——《三国志·魏书·王肃传》裴松之注引《魏略》21高中生时间管理倾向的干预研究　　42．皇皇三十载，书剑两无成。——唐·孟浩

3、然　　43．山川满目泪沾衣，富贵荣华能几时。不见只今汾水上，唯有年年秋雁飞。——唐·李峤　　44．时而言，有初、中、后之分；日而言，有今、昨、明之称；身而言，有幼、壮、艾之期。　——唐·刘禹锡　　45．勿谓寸阴短，既过难再获。勿谓一丝微，既绍难再白。——清·朱经　　46．志士惜年，贤人惜日，圣人惜时。——清·魏源　　47．莫倚儿童轻岁月，丈人曾共尔同年。——唐·窦巩　　48．明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何，请君听我明日歌。——文嘉《明日歌》与习惯养成有关的名言（郝颖光整理） 1、自我控制

4、并不单是一种非凡的美德，它更是使其他美德焕发光彩的源泉。　　　——亚当．斯密（AdamSmith），经济学家，《国富论》作者2、掌握自己才能掌握一切。战胜自己才是最完美的胜利。　　　——托马斯．坎佩斯（ThomasKempis），《效法基督》的作者3、自制是世界上最强大的力量和财富。　　　　——毕达哥拉斯（Pythagoras），古希腊数学家4、一个新习惯就可以给我们完全陌生的惊喜。　　　——圣．德克旭贝里（AntoinedeSaint-Exupery），《小王子》的作5、每天都尝试去做一点儿你原本不喜欢的事吧，就当成是对自己的磨练。　　　——约翰．马克斯韦尔（JohnC.

5、Maxwell）21高中生时间管理倾向的干预研究 6、“如果不能很好的掌握自己，你将没有机会把所有潜能发挥出来，你也就很难改变你的人生。”   “我真正征服的不是一座山，而是我自己。”    ——埃德蒙．希拉里（EdmundHillary）（新西兰人，第一位成功征服珠穆朗玛峰的人） 7、“只有通过实践锻炼，人们才能够真正获得自制力。也只有依靠惯性和反复的自我控制训练，我们的神经才有可能得到完全的控制。从反复努力和反复训练意志的角度上而言，自制力的培养在很大程度上就是一种习惯的形成。”  ——罗斯福（TheodoreRoosevelt 美国总统） 罗斯福的自制力也得到了周围许

6、多朋友和同事的认同。罗斯福的一位拳击搭档形容罗斯福为“人造的机器”，而非有生命的运动员。历史学家莫里森（EltingMorison）也注意到：“他的一生，充满了令人惊讶的决断。他的精力和天赋并没有在出生时就得到某种自然而和谐的统一；相反，经过多年持久而大量的意志锻炼之后，它们得到了有效的组织和引导。”　　值得我们注意的是，罗斯福一开始并不是一位有决心、有毅力，身体健康、意志坚强的人。然而，自制力的锻炼使他最终成为了人们眼中的“罗斯福”。那么，罗斯福究竟做了什么？他究竟把自己塑造成了怎样的人？他的自制力又给自己带来了什么呢？让我们一起看看他的事迹吧——　　*第26届美国总统；

7、　　*美国历史上最年轻的总统；　　*美国历史上最年轻的副总统；　　*历任不同的政府要职；　　*海军副总司令；　　*美西战争中英勇的骑兵；　　*荣获“荣誉勋章”；　　*荣获“诺贝尔和平奖”；　　*通过沟通与缔结和平条约结束了很多重大冲突，并因此享有极高威望的伟大的外交家；　　*对巴拿马运河的修建起到重要作用；　　*至今保持着连续握手（8,150次）的吉尼斯世界纪录；　　*连续骑马超过100英里，亲身为军队示范他们应该具　　备的身体素质；　　*胸部中弹后，在被送往医院前，坚持演讲了90分钟；　　*确立了现代总统任期制；