2012-3-31原子和原子核

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1、原子和原子核一、原子知识要点1、如图，英国物理学家通过使阴极射线在，来确定射线微粒的带电性质，实验表明阴极射线是带电的粒子流2、称为比荷（荷质比）。比荷是带电微粒的基本参量之一。电子电荷的测量最早是由美国物理学家采用实验实现的。该实验的实验原理是.3、α粒子散射实验的装置图，实验装置有实验现象:①，②,③④4、卢瑟福提出原子核式结构内容是：①，②,③，推算出原子核的直径约为，原子的直径约为根据核式结构，使α粒子发生大角度偏转的原因是：。电子的发现和α粒子散射实验表明。5、由于原子核式结构模型与经典电磁理论间存在矛盾，因此玻尔提出了三个假设（1）

2、玻尔的氢子模型：①定态假设：原子只能处于一系列不连续的能量状态中，在这些状态中原子是稳定的，电子虽然做加速运动，但并不向外在辐射能量，这些状态叫定态。②跃迁假设：原子从一个定态（设能量为E2）跃迁到另一定态（设能量为E1）时，它辐射成吸收一定频率的光子，光子的能量由这两个定态的能量差决定，即hv=E2-E1③轨道量子化假设，原子的不同能量状态，跟电子不同的运行轨道相对应。原子的能量不连续因而电子可能轨道的分布也是不连续的。（2）①氢原子的能级公式和轨道半径公式：氢原子中电子在第几条可能轨道上运动时，氢原子的能量En，和电子轨道半径rn分别为：②

3、氢原子的能级图：氢原子的各个定态的能量值，叫氢原子的能级。如右图③基态和激发态、跃迁：状态叫基态。原子从较高能级跃迁到较低能级时，原子总能量，电子的轨道半径，动能；电势能；原子从较低能级跃迁到较高能级时，原子总能量，电子的轨道半径，动能；电势能；辐射或吸收光子的能量、频率、在真空（或空气）波长、在折射率为n的介质中的波速和波长。辐射光子的种类。二、原子核知识要点1、卢瑟福用轰击，发现质子，方程式：；查德威克用轰击，发现中子，方程式：；2、和统称为核子，称为核力，核力的作用空间，在作用空间内，核力比库仑力，核力与电荷关3、发现天然放射现象，人类对

4、原子核的探索是从开始的4、这种现象称为放射性衰变5、αβγ射线比较本质速度穿透本领电离本领α射线β射线γ射线6、半衰期：半衰期由决定。7、原子核反应时满足守恒、守恒、守恒，常见的四种核反应：（根据课本填写核反应方程式）（1）α衰变：（2）β衰变：（3）人工转变：（4）核裂变：（5）核聚变：8、核裂变（1）链式反应：（2）反应堆中各部件的名称和作用：9、质能方程和核能的计算：1、根据卢瑟福的原子核式结构模型，下列说法正确的是：A.原子中的正电荷均匀分布在整个原子范围内B.原子中的质量均匀分布在整个原子范围内C.原子中的正电荷和质量都均匀分布在整个

5、原子范围内D.原子中的正电荷和几乎全部质量都集中在很小的区域范围内2、在垂直于纸面向外的匀强磁场中，从A处垂直于磁场飞出一批速度相同的粒子，形成如右图的径迹，则中子的径迹是质子的径迹是，电子的径迹是，α粒子的径迹是。3、卢瑟福通过对a粒子散射实验结果的分析，提出（A）原子的核式结构模型．（B）原子核内有中子存在．（C）电子是原子的组成部分．（D）原子核是由质子和中子组成的．4、汤姆生用来测定电子的比荷（电子的电荷量与质量之比）的实验装置如图所示。真空管内的阴极K发出的电子（不计初速、衙力和电子间的相互作用）经加速电压加速后，穿过中心的小也沿中

6、心轴O1O的方向进入到两块水平正对放置的平行极板P和间的区域。当极板间不加偏转电压时，电子束打在荧光屏的中心O点处，形成了一个亮点；加上偏转电压U后，亮点偏离到点，与O点的竖直间距为，水平间距可忽略不计。此时，在P和间的区域，再加上一个方向垂直于纸面向里的匀强磁场。调节磁场的强弱，涨磁感应强度的大小了B时，亮点重新回到O点。已知极板水平方向的长度为L1，极板间距为，极板右端到荧光民间的距离为L2（如图所示）（1）求打在荧光屏O点的电子速度的大小（2）推导出电子的比荷的表达式5、在α粒子散射实验中，使少数α粒子产生大角度偏转的作用力是（）A、原子

7、核对α粒子的万有引力B、原子核对α粒子的库仑斥力C、原子核对α粒子的磁场力D、核外电子对α粒子的引力6、下列说法中正确的是（）A、原子的质量几乎全部都集中在原子核内B、原子核的半径约为10-10mC、原子是一个质量均匀分布的球体D、核既带负电，也带正电E/eV0-0.85-1.51-3.4-13.6n4321∞7、氢原子的核外电子从距核较远的轨道跃迁到距核较近的轨道的过程中（）A、原子要吸收光子，电子的动能增加，原子的电势能增加B、原子要放出光子，电子的动能减小，原子的电势能增加C、原子要吸收光子，电子的动能减小，原子的电势能增加D、原子要放出

8、光子，电子的动能增加，原子的电势能减小8、氢原子的能级如图所示，已知可见的光的光子能量范围约为1.62eV—3.11eV，下列说法错误的是A．处于n=