建筑识图实训报告

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1、本科学生综合性实验报告姓名冉沛学号0133392姓名刘远鹏学号0133353姓名王盛学号0133358姓名彭俊杰学号0133350专业工程管理班级131实验项目名称建筑施工图的识读指导教师及职称姜薪萍副教授开课学期132学期二阶段上课时间2014年6月22日18学生实验报告学生姓名冉沛学号0133392同组人冉沛、刘远鹏、王盛彭俊杰实验项目建筑施工图的识读□必修□选修□演示性实验□验证性实验□操作性实验□综合性实验实验地点机房C323实验仪器台号指导教师姜薪萍实验日期及节次6月22日1234567一、实验目的及要

2、求：1、目的图纸是建筑工程不可缺少的重要的技术资料，工程图历来被称为工程界的共同语言。因此，图纸的识读是所有从事工程设计、施工和管理的相关人员，必须掌握的专业基本技能。不会读图，就无法理解别人的设计意图，不能很好地与人进行技术交流和沟通，降低管理工作的效率。实践环节的目的是通过整套完整的工程图的识读，使学生更加准确地理解并掌握建筑施工图表达的内容，提高识读建筑工程图的能力，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。2、内容及要求建筑施工图识读环节要求学生对制图的基础知识掌握扎实，考核的是学生综合运用所学的知识全面解决实

3、际工程问题的能力。要求学生掌握整套建筑工程图纸的识读方法和步骤，熟悉建筑施工图、结构施工图所表达的内容，理解建筑图与结构图之间的区别。看懂结构构件的分布和受力筋的位置，掌握平面注写表达方法的内涵。二、主要仪器设备和消耗品18仪器名称规格/型号数量备注实验室电脑及CAD软件某学院综合楼施工图（CAD版）三、实验方法与步骤:（一）建筑施工图组成及的识读内容1、建筑施工图的组成主要分为建筑设计说明刘远鹏建筑施工图简称建施图，主要用来表示房屋的规划位置、外部造型、内部布置、内外装修、细部构造、固定设施及施工要求等。它包括

4、施工图首页、总平面图、平面图、立面图、剖面图和详图。1.总平面图---J-02总图①区分新旧建筑物在总平面图中，新建建筑一般用粗实线表示，拟建建筑用粗虚线表示，其他建筑物轮廓线及道路线条多采用细实线。本图中新建建筑用白色粗实线表示，拟建建筑用粉色粗虚线表示。②新建建筑物的定位新建建筑物一般常采用两种方法，一种是按原有建筑物或原有道路定位；另一种是按坐标定位。本图中新建建筑物的位置是按比例从现有的建筑物或道路确定出来的18。③标高本图是采用绝对标高的方式将新建建筑物地面的绝对高度标注出来的。④等高线等高线是用来表示

5、建筑物周边地形的。本图中，新建建筑物位于一坡脚的西面。⑤道路由于比例较小，总平面上的道路只能表示出道路与建筑物的位置关系。本图中道路位于新建建筑物的西侧。2.建筑平面图---J-03建筑一层平面图①建筑物朝向本图为首层平面图，建筑物朝向为朝北。②平面布置平面布置着重表达建筑的整体形状及各种用途房间与走道、楼梯、卫生间的关系。本图中外墙用300厚炉渣空心砖砌筑，内墙用180厚炉渣空心砖砌筑，各用途房间皆直通过道，楼梯位置位于入门后左侧。餐厅没有用墙隔断，是开放性功能区。③定位轴线房间的大小，过道的宽窄、墙柱的位置用

6、定位轴线来确定。②、③、④、C、D轴线确定了歌功能房隔断墙的位置，C、D轴线的间距确定了过道的宽度。A、E、①、⑤确定了建筑无面积的大小。④墙厚（柱的断面）从图中可以看出柱的断面尺寸为500mm*500mm，内墙厚均为180mm，图中还标注出柱子与墙的位置关系。⑤门和窗图中标注了门和窗的种类，位置，数量，大小。⑥各种符号标注在平面图上的符号和索引符号，表明了各处结构的详图在施工图纸的位置以及18剖切位置。3.立面图---J-06建筑立面图立面图是设计工程师表达立面设计效果的重要图纸。在施工中是外墙造型、外墙面装修

7、、工程预决算、备料等的依据①表明建筑物外部形状立面图中显示了门、窗、外部台阶、阳台、雨罩的位置。⑤-①立面图中反映了建筑物北立面窗户的数量为25，主入口门的尺寸②立面图中的尺寸该面图中的尺寸表明了建筑物西立面高度为20.00m，东立面的高度为15.80m。以及窗户与各楼面的位置关系。③外墙面的装修各立面外墙主要用浅灰色大块外墙面砖进行装饰，顶层雨檐外围用白色外墙涂料刷饰，窗户周围用豆绿色大块外墙面砖装饰。2-2剖面图先从一层平面图中查看墙体厚度，后从里面图中寻找建筑的高程。然后从一层，二三层详图中寻找门窗规格并在

8、门窗详图里找门窗尺寸。最后看查看楼梯详图找出楼梯的具体规格。由图可知，该建筑物共三层外带一层地下室。在2-2剖面图中共有SC-15245扇SC-12243扇SC-09241扇SC-15156扇SC-12156扇SC-09152扇共23扇窗户。有SM-2433门一扇，三层楼梯。地下室和一层楼高4.2m，二层楼高3.3m。厕所详图18先看整体尺寸，接着查看各个墙体的厚度，最后