多媒体技术及其特征

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1、多媒体技术及其特征授课者：侯杰洲教学目标一、课程目标1．能够说出多媒体技术的现状与发展趋势，关注多媒体技术对人们的学习、工作、生活的影响。2.通过调查和案例分析，了解多媒体技术在数字化信息环境中的普遍性。3.通过网络浏览、使用多媒体软件或阅读相关资料，体验和认识利用多媒体技术呈现信息、交流思想的生动性和有效性。二、学习目标1.知识与技能理解多媒体技术、多媒体系统的含义；了解多媒体技术的基本特征；理解并掌握多媒体系统的构成；了解多媒体技术的产生和发展。2.过程与方法通过作品分析，培养学生的分析能力、综合能力。3.情感态度与价值

2、观通过选用有教育意义的多媒体作品，渗透德育教育，培养学生良好的品质。重点与难点1.重点(1)了解多媒体技术及其特征。(2)了解多媒体技术的发展趋势。(3)理解并掌握多媒体系统的构成。2.难点理解多媒体、多媒体技术、多媒体系统的含义。教学时间1课时。教学过程一、教学情景导入情景一：让学生欣赏以网页、动画、幻灯片等形式的作品，让他们找出这几个作品的共同点。【突出多媒体技术的集成性和交互性】(以“飞天”为例)导入情景二：展示视频：“杨利伟与曹刚川太空连线”。提问：（1）这是什么作品？二、教学任务任务一：了解多媒体技术的多样性和非线

3、性。访问互联网上的多媒体作品，了解多媒体技术的多样性和非线性。参考网站：宇风多媒体http://www.yufeng21.com5D多媒体http://www.5d.cn奥古多媒体http://www.aougu.net/视觉中国http://www.chinavisual.com/任务二：上网搜集以小组合作方式，分工共同完成下列主题。上网搜集下列主题内容，并摘录下来，整理结果。(1)什么是多媒体技术？(2)常用的多媒体工具有哪些？(3)什么是多媒体技术的多样性和非线性？举例说明。(4)多媒体技术有哪些特征？参考网址：htt

4、p://www.oh100.com/teach/teacher/duomeiti/about/jichu/200103/21020403010310.html任务三：上网查找资料，完成下表。年份标志性产品实现了的多媒体技术198619871989199019911993任务四：上网观看虚拟现实作品，体会虚拟现实的特点，完成下表。特点表现真实感交互性视点响应情况其他参考网址：http://chinavr.net/beijing任务五：上网查阅虚拟现实系统的组成最近动向。任务六：上网查找资料完成下表组成部分相关设备主要功能多媒体

5、系统的硬件平台大容量存储设备磁盘存储器、主机CPU、音频设备声卡、视频设备视频捕捉卡、图像采集设备扫描仪、多媒体系统的软件多媒体操作系统Windows、多媒体素材制作软件PhotoShop、多媒体集成软件PowerPoint、多媒体应用软件《开天辟地》、三、知识讲解1.多媒体技术的定义　　多媒体技术是计算机交互式综合处理多种媒体信息──文本、图形、图像和声音，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性的技术。多媒体技术是多学科与计算机综合应用的技术，它包含了计算机软硬件技术、信号的数字化处理技术、音频视频处理技术、图

6、像压缩处理技术、现代通信技术、人工智能和模式识别技术，是正在不断发展和完善的多学科综合应用技术。2.多媒体技术的特征　　多媒体技术主要有如下特征：数字化、集成性、多样性、交互性、非线性、实时性和协同性。(1)数字化　　各种媒体信息处理为数字信息后，计算机就能对数字化的多媒体信息进行存储、加工、控制、编辑、交换、查询和检索。所以多媒体信息必须是数字信息。(2）集成性　　集成性是指以计算机为中心综合处理多种信息媒体，它包括信息媒体的集成和处理这些媒体的设备的集成。信息媒体的集成如文本、图像、声音、视频等的集成，这些媒体在多任务系

7、统下能够很好地协同工作，有较好的同步关系。多媒体设备的集成包括硬件和软件两个方面。(3）多样性　　多样性指两个方面，一方面指多样性的信息，信息载体也随之多样化。多样化的信息载体包括：磁盘介质、磁光盘介质和光盘介质等物理介质载体，以及人类可以感受的语音、图形、图像、视频、动画等媒体。早期的计算机只能处理数值、文字等单一的信息媒体，而多媒体计算机则可以综合处理文字、图形、图像、声音、动画和视频等多种形式的信息媒体。另一方面是指多媒体计算机在处理输入的信息时，不仅仅是简单获取和再现信息，如声像信号的输入与输出，若二者完全一样，那只

8、能称之为记录和重放，从效果上来说并不是很好，如果能根据人的构思、创意，进行交换、组合和加工来处理文字、图形及动画等媒体，就能大大丰富和增强信息的表现力，具有充分自由的发展空间，达到更生动、更活泼、更自然的效果。(4)交互性　　交互是指通过各种媒体信息，使参与的各方都可以对媒体信息进行编辑、