初中历史八年级下册期末复习重要知识点

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1、Annie复习资料2008.06第一单元：中华人民共和国的成立和巩固（1~3课）1、为筹建新中国召开的重要会议是：第一节中国人民政治协商会议（一届政协）。主要内容：①通过的重要文件是《共同纲领》；②选举中央人民政府委员会，选举的中央人民政府主席是毛泽东；③确立国旗、代国歌、国都、公元纪年法；④决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。2、中国开始由新民主主义社会向社会主义社会过渡的标志事件是：中华人民共和国的成立（注意时间：1949年10月1日）3、中华人民共和国成立的意义：①开辟中国历史新纪元；②壮大世界和平、民主

2、和社会主义力量，鼓舞世界被压迫民族和被压迫人民政区解放的斗争。4、祖国大陆获得统一、全国各民族实现大团结的标志是：西藏和平解放（注意时间和重要人物：1951年；阿沛·阿旺晋美）5、“雄赳赳，气昂昂，跨国鸭绿江”“西方殖民者近百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了”。这两则材料描写的是哪一重要事件？抗美援朝（1950—1953年）（这一事件的意义：提高了中国的国际地位（声望）；巩固了中国的国家政权。）6、中国人民志愿军被称为“最可爱的人”，他们的司令员是：彭德怀；在上甘岭战役中

3、以身堵枪口的战斗英雄是：黄继光；严守潜伏任务，被大火吞噬的战斗英雄是：邱少云。7、中国人民志愿军赴朝鲜作战的原因是：①美国出兵侵略朝鲜；②美国的侵略威胁中国的安全；③朝鲜请求中国援助。8、土地改革的原因是：封建剥削的土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展土地改革的时间是：1950年----1952年；根本目的是：解放农村生产力，为国家工业化建设开辟道路；1950年为了进行土地改革颁布的法律文件是：《中华人民共和国土地改革法》，规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。意义：①彻底摧毁封建剥

4、削的土地制度，消灭地主阶级②农民成为土地的主人③巩固政权④解放农村生产力⑤为工业化建设准备条件。题目延伸：彻底摧毁中国封建土地制度、彻底完成民主革命遗留任务的事件是：土地改革的完成。-6-Annie复习资料2008.06第二单元：社会主义制度的确立和社会主义道路的探索时期（4~7课）1、我国东北工业基地形成于第一个五年计划期间。该计划的起止时间是：1953年到1957年；基本任务是集中力量发展：重工业；成就最突出的部门是工业和交通运输业；成就包括：①鞍钢等建成投产、生产出第一辆国产汽车---解放牌、试制成功第一

5、架喷气式飞机、第一个制造机床的工厂。②“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”指的是：武汉长江大桥。③川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。④宝成铁路建成成就分布特点：①地域特点：主要分布在东北地区。原因：东北地区资源丰富；交通便利；靠近苏联，便于得到苏联帮助。②行业分布特点：以重工业为主。原因：旧中国工业基础薄弱。作用：是我国工业化的起步，为社会主义制度的建立奠定了经济基础。2、第一部社会主义类型的宪法是《中华人民共和国宪法》，制定这部宪法的会议是：第一届全国人民代表大会（一届人大）（召开时间：1954年）作

6、用：为社会主义制度的建立奠定了政治基础。3、三大改造：我国对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。时间：1953年到1956年；改造方式：①农业：改造的原因：分散、落后的小农经济难以满足国家经济建设的需要国家对农业改造采取的方式是：引导农民参加生产合作社（或：合作化组织）②手工业：参加生产合作社（或：合作化组织）（与农业改造方式相同）③资本主义工商业：公私合营，其中社会主义改造的创举是赎买政策。意义：到1956年底，三大改造基本完成。①标志着我国实现把生产资料由私有转变为社会主义公有的任务；②标志着我国

7、初步建立起社会主义制度；③标志着我国进入社会主义初级阶段。4、标志着探索社会主义道路良好开端的会议是：中共八大（时间：1956年）。（注意实践结果）主要内容：①正确分析了国内主要矛盾；②指出党和人民的主要任务是：集中力量发展社会生产力。5、探索建设社会主义时期（1956~1976年）包括：①全面建设社会主义时期（1956~1966年）②文化大革命（1966~1976年）20年探索的成就：①良好开端：中共八大召开-6-Annie复习资料2008.06②全面建设社会主义时期的成就：石油工业成就突出（1960年，大庆

8、油田建成）原子能、电子、航天等工业也发展起来（原子弹、导弹研制成功）人物：石油工人王进喜、两弹元勋邓稼先、县委书记焦裕禄、雷锋。③文化大革命期间：1966年，我国拥有可用于实战的导弹；1970年第一颗人造地球卫星（东方红1号）上天；1973年，袁隆平在世界上首次育成籼型杂交水稻。20年探索中的失误：①1958年：提出总路线（鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义）；发动“大跃进”和