人教版四年级语文上册教学试卷期中

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1、四年级语文（上）期中测试卷同学们，一分耕耘，一分收获，今天的期中考试，让我们一起步入“知识乐园”去采摘“智慧果”吧！祝你成功！第一部分字词句闯关（共38分）一、看拼音写词语。(10分)      Gāoàozīwèilěngkùbùkěsīyì()()()()Fèngxìyījiùhuīfùyìngjīebùxiá()()()()  二、一锤定音。（用横线画出正确的读音）(6分)笼（lónglǒng）罩  空（kòngkōng）隙供（gōnggòng）养不周毛茸茸（róngrōng）    拽（zuàizhuài）住大模（mómú）大样 三、火眼金睛。 （比一比，再

2、组词。）(4分)       待(      ) 躺(      ) 梢(      ) 潮(      )       侍(      ) 倘(      ) 悄(      )嘲(       )       四、按要求写词语(6分)笑嘻嘻（ABB）、、帘帘飞瀑（AABC）、、四、用给出的字组成词填入句子中。（(6分)  然、、1、一个（    ）的机会，我和小明相识了。2、大家都没有想到那个大姐姐（    ）是个警察。3、（     ），到下午真的下起雨来。五．按要求写句子：（6分）（1）深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）（2）冬天的风真冷呀，。（写具

3、体）（3）我永远感激我的启蒙老师。（改为反问句）（4）他克服了学习上的困难。被字句：把字句：（5）我们居住的环境差些。我们居住的环境慢慢会变好的。（用关联词合并成一句话）第二部分积累与运用（共32分）一、精彩回放（8+7=15分）1、有道难题我想了好久都不知道，正当想放弃时，爸爸一指点，我恍然大悟。这真是“，”。（填陆游的诗句）2、“，”让我明白了当局者迷，旁观者清的道理。（填苏轼的诗句）3、它还会丰富多腔地叫唤，，，。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给。4、鹅的高傲，更表现在它的、、中。二．快乐阅读（16分）坚固生命的根前年去海南岛，看到一棵树干有几围粗、树冠有两亩

4、大的榕树。它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（féng  fèng）中钻去。它的枝干上还神奇地（深、伸）出许多小根来，向着大地寻找着新的基点。正是有了这棵树，它周围才显现出异常的繁荣。鸟儿在欢快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飞舞，一群群旅游者和乘凉的人在这里尽情地休闲。导游说，这里经常受到台风的袭击，许多树木都倒下了，折断了，惟独这棵树，多少年来从没被刮倒过。据说，它上面的树冠有多大，地下的根系就有多大。它之所以能在任何狂风中屹立，是因为它的根基就是这（座、坐）小山啊！  根，是生命的开始，是生的源头，又是生的基石，它一刻不

5、停地向地面输送和传递着水分、营养和力量。一切植物，有了根就能生机勃发，没有根，一切就无从谈起。1、在（）里划去不当的字或注音。（4分）2、联系上下文或结合生活实际，理解词语的意思并填空。（4分）（1）“冠”的意思是帽子，“树冠”是指                     。（2）“繁荣”可以理解为“热闹”，“异常的繁荣”在文中指的是。3、读文中画——的句子，用加点的词语写一句话。（4分）（1）像……似的……（2）之所以……是因为……4、“它那庞大的根系，像铁制的一股股缆绳，把个像小山似的巨石（抱、报）得紧紧的，许多根向石缝（féng  fèng）中钻去。”句中把比

6、作；把比作（2分）5、读了这篇文章，你感受最深的是什么？请用简短的话写出来（2分）第三部分妙笔生花（30分）题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育

7、教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成