六年级下第七单元测试卷(含解析)苏教版

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1、【精品】六年级下语文第七单元测试卷(含解析)苏教版(时间:60分钟满分:100分)题号一二三四五六七八九得分[来源:学§科§网]一、看拼音,写词语。(12分)juànliànchōngjǐngzhuózhuàngbódàjīngshēn()()()()piāoyìjiǎnlòuyāohesīkōngjiànguàn()()()()fēngzhēngwúgōngtǎngruòdūnzhezáoshíbì[来源:学科网ZXXK()()()()()二、选择正确的读音(6分)连翘花(qiáoqiào)泗水(shìsì)不偏不倚(qíyǐ)苦心孤诣(yìzǐ

2、)琴弦(xuánxián)吮吸(shǔnyǔn)倾听(qǐngqīng)情谊(yìyí)乳汁(rǔlǔ)河畔(bànpàn)雏鹰(yīnyīng)临帖(tiètiě)炽热(chìzhì)教诲(huǐhuì)三、比一比,再组词。(8分)诲()慨( ) 燥( )拄( )蜜( )侮()概( ) 躁( )驻( )密( )矫()偎()眷()啡()烙()桥()喂()卷()排()格()四、选择关联词填空。(10分)因为……所以……尽管……还是……只有……才……不仅……而且……1.天空中()有美丽的月亮,()也有闪烁的星星。2.()你意识到这一点,你()能深刻地了

3、解我们战士的胸怀是多么宽广。3.()我们共同努力,()竞赛取得胜利。4.()人生的道路很艰辛,但我()会勇敢地走下去。五、句子乐园。(6分)1.女娲把泥巴甩在了地上。(改成“被”字句)_______________2.你家门前不是天天都有马车经过吗?(换个说法,意思不变)_______________3.连翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹动着生命之歌。(修改病句)_______________4.刘老师微微发胖的脸上有一对经常眯起来的慈祥的眼睛。(修改病句)_______________5.自从开展“一帮一”的活动以后,不但加深了同学之间的相互了解

4、,增进了同学之间的友谊。(修改病句)_______________6.虽然今天天气十分寒冷,却清洁工流下了汗。(修改病句)                     六、根据课文内容填空。(17分)1.《莫泊桑拜师》一课是19世纪著名作家。他从小酷爱,地写下了许多作品,但这些作品都是的,没有什么。莫泊桑,于是,他去拜法国文学大师为师。2.《理想的风筝》一课介绍了北方的冬季。当春风了大地的时候,人们的身心,一种便浮上心头。在而没有大风的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手。3.《孔子游春》一课介绍了阳光,泗水河边,,,在给翩翩到来的春天伴奏。大

5、自然多像!七、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(6分)()我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”()他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。()教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。()只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。()这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。()甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。()刘老师个子不高,微微

6、发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。八、阅读理解。(10分)(一)课内阅读:理想的风筝刘老师个子不高,微微发胖的脸上有一对时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,膝以下被全部截去了,靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的,我们不知道。只是有一次,他在讲女娲造人的传说时,笑着对我们说:“……女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人,只是有的人,由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教

7、室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天放风筝的情景。有一次,他故意撒脱手,任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳地飞跑。他笑着,叫着,拄着拐杖,蹦跳着去追赶线端,喊着:“你们不要管,我自己来!”终于,他气喘吁吁地抓住了线绳,脸上现出得意和满足的神气。我想,那时候他一定觉得幸福而充实,因为他感到了自己生命的强壮和力量。不见刘老师已经近30年了,倘若他还健在,这时候也许又会糊风筝,教给自己的孙子,把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍

8、,在地上奔走、跳跃、旋转,永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们……不,他不会的。他将永远在我的记忆

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