数据库课程设计----车辆管理系统

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1、琼州学院课程设计报告(2010~2011年度第2学期)专业计算机科学与技术课程数据库系统原理 班级10级专升本一班姓名  姚亚辉 学号10253054教师王海丰琼州学院电子信息工程学院制数据库系统课程设计目录目录……………………………………………………………………………1摘要……………………………………………………………………………1第一章概述……………………………………………………………….……………11.来源…………………………………………………………………………….12.本课题的目的、内容……………………………………………………………

2、…1第二章开发工具的选择及系统的要求……………………………………………………...21.开发工具的选择……………………………………………………………………22.系统配置……………………………………………………………………………53.软件配置……………………………………………………………………………54.硬件配置……………………………………………………………………………6第三章系统调研及可行性分析……………………………………………………………...71.系统调研……………………………………………………………………………72.可行性分析概述……

3、……………………………………………………………....73.技术可行性分析……………………………………………………………………8第四章系统分析………………………………………………………………………………91.系统需求分析………………………………………………………………………92.数据流图……………………………………………………………………………9第五章系统总体设计……………………………………………………………………….111.系统流程…………………………………………………………………………..112.流程功能分解图…………………………………

4、………………………………..12第六章数据库设计………………………………………………………………………….131.E-R图设计………………………………………………………………………..132.数据表概述………………………………………………………………………..13第七章主界面设计与分析………………………………………………………………….20第八章结论………………………………………………………………………………….26参考文献………………………………………………………………………………………27附录…………………………………………………………

5、……………………………2845数据库系统课程设计摘要随着计算机技术的飞速发展,计算机在企业管理中应用的普及,利用计算机实现车辆管理势在必行。本系统结合公司实际的车辆管理制度,经过实际的需求分析,采用功能强大的VisualBasic6.0作为开发工具而开发出来的单机版人事管理系统。整个系统从符合操作简便、界面友好、灵活、实用、安全的要求出发,完成车辆管理的全过程,包括新进司机加入时人事档案的建立、维修、事故、等一系列信息、员工信息查询、车辆查询、事故处理、事故记录、老员工修改等管理工作。经过实际使用证明,本文所设计的车辆管理系统可以可以有效管

6、理企业每台汽车的使用状况,带动企业进入车辆管理信息化、科学化、同时也可以节省人力、物力、财力、提高工作效率,使企业车辆管理更加科学、更加规范。关键词:车辆管理;信息系统;控件;窗体45数据库系统课程设计第一章概述1、来源随着我国经济的快速发展,汽车已成为人们不可缺少的交通工具。对于拥有大量车辆的运输企业来说,车辆的管理成为日常事务中的一项重要工作。但一直以来人们使用传统人工的方式进行车辆管理,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、实时性差等,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断

7、提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。利用计算机可以集中管理车辆的运营、维修、事故、等一系列信息,可以有效管理企业每台汽车的使用状况,带动企业进入车辆管理信息化、科学化、同时也可以节省人力、物力、财力、提高工作效率,使企业车辆管理更加科学、更加规范。2、本课题的目的、内容(1)目的:目前市面上流行的运输管理系统不少。但是,对于企、事业单位的运输管理系统来说,不需要大型的数据库系统。只需要一个操作方便,功能实用,能满足本中心对数据的管理及需求的系统。我们的目标就是在于开发一

8、个功能实用、操作方便,简单明了的运输管理系统。(2)内容能够录入司机的基本资料,在操作上能够完成诸如添加、修改、删除、按各种条件进行查询、新用户的设置及密码修改等方面的工作,基本

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