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时间:2017-11-10
《人教版试题试卷箴言中学2011年高二生物入学考试生物试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高中生物必修二箴言中学2011年高二生物入学考试生物试卷一、单选题(每小题2分,共60分)1.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是A.肌肉松弛、肌肉僵直B.肌肉僵直、肌肉松弛C.肌肉松弛、肌肉松弛D.肌肉僵直、肌肉僵直2.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤3.右图是
2、兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描述错误的是A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.①处释放的神经递质能传递到③使③处兴奋D.由①、②、③构成突触4.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。实验人员欲研究Ach浓度与反应时间的关系(简图如下图),在除去突触小泡的前提下自①处注入不同浓度的Ach,②处给予恒定刺激,③、④两处分别为感应测量点。测得不同浓度Ach条件下③、④两处感受到信号所用时间如下表所示。下列各项叙述正确的是Ach浓度(mmol·L-1)③处感受到信号的时间(ms)④处感受到信号的时间(ms)0.15
3、.005.560.25.005.480.35.005.310.45.005.24A.图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触B.实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰C.表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导D.表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响5.某糖尿病患者注射胰岛素无效,尿中仍然含有葡萄糖,可能的原因是①胰岛A细胞受损 ②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常11生物必修高中生物必修二③胰岛B细胞受损④肾小管、集合管病变,对葡萄糖重吸收功能下降A.①②B.②③C.①④D.②④6.激素
4、从释放到消失所经过的时间称为该激素的半衰期。大多数激素的半衰期仅为数分钟,极少数激素(如肾上腺素)的半衰期仅为数秒。激素半衰期短A.有利于提高调节作用的灵活性B.使反应发生慢C.使作用时间长D.使作用范围广7.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,
5、甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏8.右下图中曲线Ⅲ表示茎的伸长与植物生长素浓度的关系。如果将同样浓度范围的植物生长素施用于芽,则能代表它生长状况的曲线是A.ⅠB.ⅡC.ⅣD.Ⅴ9.甲图表示燕麦胚芽鞘在单侧光照下的生长情况,乙图表示胚芽鞘对不同浓度生长素的不同反应,则丙图中表示a、b二点生长素浓度变化的曲线应分别依次是A.①和②B.①和③C.②和③D.②和④10.关于下图的相关叙述中,不正确的是A.若某植物幼苗已经表现出向光性,且测得向光面的生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于fB.
6、若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性,茎背地性,测得茎的近地侧生长素浓度为2f,则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fC.除草剂灭草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下D.若某植物顶芽的生长素浓度为g,产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h11.11生物必修高中生物必修二农田农作物大多数是单子叶植物,杂草以双子叶植物为主;果园的果树和杂草则相反。下图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果。据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园?理由是什么?A.果园;低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制
7、杂草生长B.果园;高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长,又可以抑制杂草生长C.农田;低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长D.农田;高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长,又可以抑制杂草生长12.右图为某些生物学效应与相关变量之间的关系曲线,a、b、c的大小关系为a﹥b﹥c,对该曲线所反映的生物学规律,正确的描述是A.如果该曲线表示迁入种群的增长率,那么种群数量在b时间达到K值B.若该曲线表示池塘水体中某重金属污染物含量变化,表明池塘生态系统已崩溃C.若该曲线表示种群的增长速率,则种群在b~c时期属于衰退型D.如果X表示某种
8、环境因素如温度、pH等,那么Y可表示该环境中某生物的种群数量13.稻—鸭—萍共作是一种新兴的生态农业模式,其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,
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