基于android学生基本信息管理的设计与开发

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1、基于Android学生基本信息管理的设计与开发摘要随着智能手机的快速普及,智能手机操作系统市场风生水起。为了让智能手机用户能够随时随地查询互联网所提供的服务,一种高效的办法就是将应用系统的功能拓展到手机终端上,让手机能够通过移动网以及互联网访问Web网站并处理各种各样的业务。因此,智能手机的应用软件及其需要的服务将有广阔的发展前景。在如今这个智能手机系统群雄纷争的时候,2008年Google推出了一款名为Android的开源智能手机操作系统,它采用Linux内核,开放手机联盟(OHA)成员可以任意

2、使用和修改SDK包,系统的开源性使其具有良好的拓展性。这款软件包括了操作系统、用户界面和应用程序,即智能手机工作所需要的全部软件。Android的最大特点是其开放性体系架构,不仅具有非常好的开发、调试环境,而且还支持各种可扩展的用户体验,包括丰富的图形组件、多媒体支持功能以及强大的浏览器。因此,对于软件从业人员来说,Android平台具有无限的吸引力。本文就在分析讨论Android手机软件开发技术原理的基础上,开发出能为太原理工大学学生提供更好的基于Android的学生信息管理软件。关键字:太原理

3、工大学;Android;学生基本信息BasedontheAndroid'sdesignanddevelopmentofstudents'basicinformationmanagementABSTRACTWiththerapidproliferationofsmartphones,smartphoneoperatingsystemmarket,windandwater.InorderforsmartphoneuserstochecktheInternetanytime,anywhereservic

4、esprovidedanefficientwaytoexpandthefunctionofthesystemwillbeappliedtothemobilephoneterminal,themobilephonetoInternetaccessviamobilenetworks,andvarietyofWebsitesandprocessbusiness.Therefore,thesmartphoneapplicationsandtheneedfortheservicewillhavebroadp

5、rospectsfordevelopment.Intoday'ssmartphonesystemwhendisputeswarlords,2008,GoogleintroducedasmartphonecalledtheAndroidopensourceoperatingsystem,whichusesLinuxkernel,OpenHandsetAlliance(OHA)memberscanbefreetouseandmodifytheSDKpackage,thesystemIthasagood

6、open-sourcenatureoftheexpansionof.Thesoftwareincludestheoperatingsystem,userinterfaceandapplicationsthatneedtoworksmartphonesallthesoftware.Android'sbiggestfeatureisitsopenarchitecture,notonlyhasaverygooddevelopmentanddebuggingenvironment,butalsosuppo

7、rtsavarietyofscalableuserexperience,includingrichgraphicalcomponents,multimediasupport,andpowerfulbrowser.Therefore,forsoftwareprofessionalsis,Androidplatformhasunlimitedappeal.Inthispaper,theanalysisanddiscussionAndroidmobilephonesoftwaredevelopmentt

8、echnologyonthebasisoftheprinciple,developedtoprovidestudentswithbetterplatformtostudents'basicinformationmanagementbasedonAndroidmeteorologicalsoftware.KeyWords:TaiyuanUniversityofTechnology;Android;informationmanagement目  录摘要IABSTRACTII1绪论11.

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