丽景学校13-14下第九周工作安排

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1、丽景学校第九周工作安排4月14日（星期一）学校工作1.邀请市教研员来校指导；2.七、九年级办公室调整的跟踪；3.科组长会议；4.查看教师的段考质量分析；5.做好中考政策资料的整理。6．七年级质量分析会朱小平班主任工作例会班主任抱团——名师讲座周胜平1、规范管理学校第二课堂。2、安排本周教研课堂的相关事宜；张小安整理一年级面试录取、深度面试、不录取学生名单张继龙检查落实保安识别走读生校园卡相关事宜保安工作例会开源节流相关检查、记录、考核、通报。张伟整理下发第七周工作安排上传开放日相关新闻送办学许可证副本到教办唐继康镇文体教育局1、

2、4月14日（周一）上午8：45，市教研室组织的小学语文第五届阅读大赛第二场市赛在东区雍景园小学举行。请各小学安排老师代表前往观摩。详情可见4月11日内部通知。朱小平2、4月14日（周一）下午3：00，在东升小学召开小学科学实验操作考核暨“小小科学家”比赛工作会议，请小学综合科科组长（或科学教师）参加。朱小平4月15日（星期二）学校工作1.各科组上交上月的教学常规检查情况；2.与兄弟学校联络，加强初三的教研研讨。朱小平小学部十字常规班主任专业能力大赛研讨周胜平科组教研活动；全面出台今后艺体特长生的相关方案；张小安核算3月后勤绩效、

3、补贴工资校园路灯检修安排敦促学校校外租房事宜食品安全培训张伟电话通知录取一年级学生家长张继龙统计并公示三月打卡考勤和请假情况向财务递交三月入职、离职人员通知单唐继康镇文体教育局1、4月15日（周二）上午8：45，市教研室组织的小学语文第五届阅读大赛第二场市赛继续在东区雍景园小学举行。请各小学安排老师代表前往观摩。朱小平3、4月15日（周二）下午1：30，市教研室在三角中学举行中考散文复习教学研讨会。四所初中全体初三级语文老师参加。详情见4月9日内部通知。朱小平4月16日（星期三）学校工作1.九年级考前冲刺研讨；2.九年级各科教学

4、进度的跟踪与了解；3.各年级定好期中考试的进度。4.行政教学抽查朱小平“爱校教育”总结材料周胜平各学校艺体生单靠报名工作；张小安确定一楼物品存放仓库方案（解决宿舍一楼清理工作）开始清理2号宿舍楼（施工工具清理、石材、瓷砖清理）张伟电话通知录取一年级学生家长电话通知需要深度面试和不录取学生家长递送东升各幼儿园面试反馈表张继龙拟写并上报群众路线教育活动阶段总结唐继康镇文体教育局1、4月16日（周三）上午9：00至11：00，在东升高中二楼阶梯室举行东升镇骨干教师研修学习活动。讲座题目：完善自己的底层数据库。主讲人：市教研室何晋中副主

5、任。请镇党委肖泉委员、东升镇文体教育局全体成员、各中小学校长、幼儿园园长、东升镇骨干教师研修班学员准时参加。请东升高中做好会场准备工作。8：45分签到。朱小平3、4月16日（周三）下午2：30，在东升高中三楼接待室召开“东升镇班主任专业能力大赛方案解读会议”，请文体教育局肖桂元副局长、梁群英，温小玲（兆龙）、禤瑜（高中）、冷志科（旭日）、张小娜（东方）、梁玉贤（同茂）、陈秀珍（胜龙）、汤志锦（高沙）、李志安（桦珑）等老师，各中小学选派一名负责人或参赛代表带《东升镇班主任专业能力大赛方案》准时参会。周胜平4月17日（星期四）学校工

6、作1.做好教研员来我校指导的接待工作；2.抽查情况汇总朱小平艺术组研讨课；张小安入团积极分子学习培训周胜平清洁工会议。再次整理上报校长室下学期物品需购张伟电话通知需要深度面试和不录取学生家长递送小榄、东凤各幼儿园面试反馈表张继龙催交各部门三月份工资结算表唐继康镇文体教育局2、4月17日（周四）上午8：00，在丽景学校举行小学英语小组唱比赛活动，请李良章、张瑞芬、黄蓉、祁克红、廖珍兰、赖君、潘素虹担任评委。周胜平3、4月17日（周四）上午8：45，市教研室组织的小学语文第五届阅读大赛第三场市赛在开发区中心小学举行。请各小学安排老师

7、代表前往观摩。朱小平4、4月17日（周四）下午2：00，在东升小学会议室召开2013—2014学年度东升镇少先队先进集体和优秀个人评选会，请文体教育局肖桂元副局长、梁群英老师，各中小学大队辅导员带参评材料准时参加。周胜平4月18日（星期五）学校工作1.上交中考政策方面的相关资料；2.教学常规小结。朱小平合唱比赛初次检查；张小安清理保安、厨工、生活老师入职离职意外保、社保等项工作；年检资料电子文档报文体教育局。唐继康抱团研究——学生卡管理工作研讨周胜平食堂员工会议张伟递送古镇各幼儿园面试反馈表张继龙镇文体教育局1、4月18日（周五

8、）上午8：45，市教研室组织的小学语文第五届阅读大赛第三场市赛继续在开发区中心小学举行。请各小学安排老师代表前往观摩。朱小平2、4月18日（周五），请各校上交“少先队活动课程动漫作品”参赛材料（含作品光盘及参赛报名表）一式两份到文体教育局306室梁群英老师处[具