数据库三级项目报告-

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1、大连东软信息学院学生实验报告课程名称：专业班级：_姓名：学号：范式作业得分：设计作业得分：报告作业得分：-- 学年第 学期一、范式作业7.设有关系模式：SC(SNO,CNO,CTITLE,TNAME,TLOCA,GRADE),其中SNO为学号，CNO为课程号,CTITLE为课程名,TNAME为教师名，,TLOCA为教师地址,GRADE为成绩。试问：SC为第几范式？是否存在插入，删除异常？若存在说明在什么情况下发生？发生原因是什么？NF将发分解为3答：SC为1NF它存在插入删除异常。当增设一门课程时，因还没

2、有学生选修，则缺少码的一部分，SNO不能执行插入操作，当所有学生推选某门课程时而进行删除操作时，会将不该删除的课程信息删除。SC关系中存在插入和删除操作异常的原因在于，该关系的候选关键字为(SNO，CN0)，其中仅有非属性GRADE完全函数依赖于(SNO，CNO)，其他非主属性CTITLE、INAME、ILOCA都只函数依赖于CNO，即它们与(SNO，CNO)为部分函数依赖关系。答：分解3:SC1(SNO,CNO,GRAGE)SC2(CNO,CTITLE,TNAME)SC3(TNAME,TLOCA)9.给

3、定如下关系模式：商品销售情况（客户号，客户名，商品号，商品名，仓库号，仓库名，仓库地址，单价，购买数量，合同金额），其中，一个客户可以购买多种商品，一种商品可以卖给多个客户。一个仓库可以存放多种商品，一种商品只能存放在一个仓库中。（a）判断上述关系模式符合哪种范式，并说明理由；（b）如果不符合3NF，请将它规范为3NF。答：a.因为每个属性不可再分，所以R是1NF函数依赖有：客户号->客户名商品号->商品名仓库号->仓库名仓库名->仓库地址商品名->单价因为（客户号，商品号，仓库号）-P->单价（客户号，

4、商品号，仓库号）-P->客户名（客户号，商品号，仓库号）-P->商品名（客户号，商品号，仓库号）-P->仓库名（客户号，商品号，仓库号）-P->仓库地址（客户号，商品号，仓库号）-P->购买数量（客户号，商品号，仓库号）-P->合同金额所以R不是2NFb.规范到3NF后：客户(客户号，客户名)商品(商品号，商品名，单价)仓库(仓库号，仓库名，仓库地址)合同（客户名，商品名，购买数量，合同金额）－1－11.给定如下关系模式：教师管理（教师号，教师姓名，专业号，专业名称，教研室号，教研室名，入职时间），其中，

5、一个教师属于一个教研室，一个教研室包含多个教师，教师有自己的毕业专业。（a）判断上述关系模式符合哪种范式，并说明理由；（b）如果不符合3NF，请将它规范为3NF。答：a.属于2NF，因为没有部分函数依赖，但是存在着传递函数依赖。b.规范到3NF后：教师（教师号，教师姓名，专业号，教研室号，入职时间）专业（专业号，专业名称）教研室（教研室号，教研室名）13.给定如下关系模式：医院管理（医生编号，医生姓名，科室编号，科室名称，患者编号，患者姓名，就诊时间，诊断结果），假设一个医生属于一个科室，一个科室包含多名

6、医生；一个医生可以诊断多名患者，一个患者可以被多个医生诊治。（a）判断上述关系模式符合哪种范式，并说明理由；（b）如果不符合3NF，请将它规范为3NF。答：a.属于1NF，因为存在部分函数依赖。b.规范到3NF后：医生（医生编号，医生姓名，科室编号）科室（科室编号，科室名称）患者（患者编号，患者姓名）诊断（医生编号，患者编号，就诊时间，诊断结果）－2－一、设计作业需要开发一个数据库，对所有学生社团进行统一管理。每个社团都会从社团成员中选出一名学生作为负责人，每个社团有一个指导教师。学生可以自愿选择参加一个

7、或多个社团每个社团也有多个学生组成，凡参加社团的学生都以学号识别，各社团信息包括社团名称，成立日期，指导老师姓名，负责人，活动地点。社团成员信息包括学号、姓名、性别、所在系别等。（1）根据需求确定实体，属性，和联系。答：学生（学号、姓名、性别、年龄、所在系别、电话号码、）社团（社团名称、成立日期、社团编号、指导老师、负责人、活动地点）（2）将实体，属性联系转化为E-R图。E-R图活动地点所在社团负责人学号姓名选社社团性别指导老师学生年龄社团名称电话号码所在系别成立日期社团编号（4）E-R图转换关系模型学生

8、（学号、姓名、性别、年龄、所在系别、电话号码、）社团（社团名称、成立日期、社团编号、指导老师、负责人、活动地点）（5）物理表构建表5.1学生信息表名称说明数据类型约束Xingming学号字符型，长度11主码Xuehao姓名字符型，长度2非空Xingbie性别字符型，长度2取值‘男’或‘女’Xibie系别字符型，长度10非空Dianhuahaoma电话号码字符型，长度15非空Nianling年龄字符型，长度4取值大于0－3－表5