国共的十年对峙教案4

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1、第15课国共的十年对峙教学目标重点：武装起义、遵义会议难点：井冈山根据地的创建、工农武装割据教学过程：一．南昌起义1、背景国民大革命失败的惨痛教训，使中国共产党认识到了掌握武装力量的重要性。为挽救革命，共产党开始用武装起义来回答国民党反动派的屠杀政策。2、南昌起义1927年8月，周恩来、朱德等领导南昌起义。它虽然没有找到中国革命的正确道路，但它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。标志着中国共产党独立领导武装斗、创建人民军队和武装夺取政权的开始。教训：夺取中心城市的革命道路不符合中国民主革命的实际情况，所以不能领导中国民主革命取得顺利。二．土地革命1.八七会议（1927年8

2、月7日汉口）内容：会议清算了陈独秀的右倾错误，确定开展土地革命和武装反抗国民党统治的总方针，决定秋收时节发动武装起义。意义：这次会议给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。2、秋收起义和井冈山根据地的建立1927年9月，毛泽东打出工农革命军的旗号，领导湘赣边秋收起义。起义军攻打长沙受挫后，毛泽东率余部向敌人防守薄弱的山区进军。1927年10月，毛泽东率领工农革命军创建了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。3、土地革命内容：打土豪，分田地，废除封建剥削，开展土地革命。影响：调动了农民的革命积极性，促进了农村经济的发展，推动了根据地的经济建设。4．

3、“工农武装割据”思想（1）含义：毛泽东总结井冈山根据地的实践经验，提出了“工农武装割据”思想——把武装斗争、土地革命、根据地建设三者结合起来。（2）三者的关系：共产党的领导是红色政权存在的重要条件；土地革命是中国民主革命的核心内容，进行土地革命，能充分发动群众，为革命发展提供广泛的群众基础；武装斗争是民主革命的主要斗争形式，离开了武装斗争就不能保卫土地革命和根据地建设；根据地是中国民主革命赖以发展的战略基地，如果土地革命和武装斗争不与根据地建设相结合，武装斗争就失去了阵地和依托，土地革命就失去了根基。（3）意义：这一理论的提出，是马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合

4、的光辉典范，它科学地指出了中国革命发展的客观规律，为中国革命在城市遭到失败后的进一步发展指明了正确的方向。4、反“围剿”斗争(武装斗争)原因：红军和根据地的发展壮大，使国民党十分惊恐，从1930年10月起，蒋介石调集重兵，向根据地发动三次大规模的“围剿”。结果：毛泽东、朱德指挥红军成功地粉碎了敌人的“围剿”，根据地得到巩固和发展；1931年冬，第一次全国苏维埃代表大会在江西瑞金召开，大会宣布中华苏维埃共和国临时中央政府成立，定都瑞金，毛泽东当选临时中央政府主席。三．红军的长征1、长征背景博古、李德推行“左”倾冒险主义错误，红军第五次反“围剿”失利。1934年10月，中央红

5、军被迫实行战略转移，开始长征。2．遵义会议（1）背景：长征一开始，博古等又犯逃跑主义错误，红军损失惨重，处于极端危险境地，红军将士对博古、李德不满。（2）内容：全力纠正博古等人在军事上、组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权。（3）意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党历史上一个生死攸关的转折点。3．长征胜利1935年10月中央红军到达陕北，与当地红十五军团会师，1936年10月，红军一、二、四方面军在甘肃会师，长征胜利结束。4．长征胜利的历史意义(1)使中国

6、革命转危为安。(2)播下了革命的火种，铸成了伟大的长征精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。(3)保存了党和红军的精华，成为以后领导抗日战争的骨干。重点难点突破：1遵义会议（1）遵义会议由于受形势的制约，它只是从军事上和组织上纠正了“左”倾错误，而没有从思想上彻底清除党内的“左”倾思想。(2)事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导:可以从以下两方面理解：党的领导从根本上说是对思想路线的领导，遵义会议肯定了毛泽东的正确主张，就是从思想上路线上确立毛泽东的领导地位。当时的中心任务是军事斗争，中央把军事指挥权交给毛泽东，就在事实上确立了他在全党的领导地位。（3）是中国

7、共产党从幼稚走向成熟的标志。遵义会议上，中国共产党在与共产国际联系中断的情况下，第一次独立自主地运用马克思主义原理，结合中国革命的具体实践解决了自己的路线；采取民主集中制原则，独立解决了党中央领导机关改组问题。改变了把马克思主义教条化，把共产国际指示和苏联经验神圣化的做法，实际上确立起实事求是的思想路线在中国革命全局上的领导地位。遵义会议表明中国共产党已是一个政治上成熟的政党，完全可以独立地承担起领导中国革命的重任。2.井冈山精神的主要内涵：坚定的理想，不渝的信念；实事求是，敢闯新路；密切联系群众，为群众谋利益；自力更生，艰苦