整脏治乱工作计划、方案

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1、百里杜鹃普底乡中心小学“整脏治乱”工作计划普底中心小学“整脏治乱”工作小组（2011——2012学年度）普底乡中心小学“整脏治乱”工作计划（2011年9月——2012年8月）根据《百里杜鹃教育局关于进一步抓好“整脏治乱”工作紧急通知》的要求以及普底乡中心校要求，，结合我校环境卫生的工作实际，特制定本计划。一、指导思想和目标任务（一）“整脏治乱”的指导思想：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，努力构建和谐普底，创建优美、文明、平安、和谐校园，全面提高全校师生员工思想道德素质和科学文化素质，为普底小学教育事业健康、持续、快速发展，营

2、造一个良好的环境。（二）“整脏治乱”的目标任务：通过重点整治，结合校园文化建设，实现校园建设园林化、文化活动多样化、管理工作规范化，进一步提高广大师生员工的思想道德素质，树立学校良好形象，使校容、校貌整体改观。（三）“整脏治乱”的重点：对校园环境卫生脏、乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、将食物带入教室等突出问题，学校要本着有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题的原则，确定整治重点。二、主要任务1、抓好学生卫生健康知识教育，培养学生讲卫生，不随地吐痰，不乱扔杂物，讲文明，不讲脏话、粗话，讲礼貌，尊老爱幼的社会风尚和良好的行为习

3、惯。2、搞好环境卫生，坚持每日一扫除，每周一大除，校园内无卫生垃圾，教室明亮，墙上无乱涂写，厕所无臭味，保持校内清洁，力争做到无暴露垃圾。3、搞好校园文化建设，绿化、美化环境，校园规范有序。4、加强环境卫生基础建设，规划和完善学校污水处理系统。三、加强领导，落实责任，确保“整脏治乱”取得实效（一）建立健全责任制。“整脏治乱”工作由学校领导统一组织实施。要提高认识，加强领导，把“整脏治乱”工作纳入学校建设发展总体规划，列入创建“安全文明校园”的一项重要内容。学校领导是“整脏治乱”行动的第一责任人，分管教师是直接责任人，其他老师承担分管工

4、作范围内“整脏治乱”的工作责任。学校领导要切实把“整脏治乱”作为“一把手工程”来抓，认真组织搞好规划，制定切实可行的实施方案。要有目标、有任务、有时限、有责任，有保障措施、有考核、有奖罚。要定期研究“整脏治乱”工作，解决“整脏治乱”工作中突出问题，推动“整脏治乱”工作的深入开展。各位老师要认真落实“整脏治乱”工作责任制，充分发挥组织协调作用，加强调查研究和督促检查，不断总结推广典型经验，查找薄弱环节，狠抓工作措施的落实，有计划，有步骤地推动本校“整脏治乱”工作的深入开展。把“整脏治乱”的各项任务落实到责任人。（二）建立健全齐抓共管、共

5、同参与的工作机制。学校领导、分管教师、班主任，要紧紧围绕“整脏治乱”的工作目标要求，制定参与“整脏治乱”专项行动实施方案，在“整脏治乱”专项行动中充分发挥各自的职能作用。努力形成群整群治，自整自治的工作格局，共同推进“整脏治乱”工作深入开展。普底乡中心小学“整脏治乱”工作领导小组普底乡中心小学少先队大队部2011年9月5日普底乡中心小学“整脏治乱”工作实施方案普底中心小学“整脏治乱”工作小组2011年9月至2012年8月普底乡中心小学2011年9月至2012年8月“整脏治乱”工作实施方案为贯彻落实《百里杜鹃风景名胜区整脏治文件》精神。

6、根据《百里杜鹃教育局关于进一步抓好“整脏治乱”工作紧急通知》的要求，为进一步加强本校“整脏治乱”工作，优化育人环境，提高学生的健康水平，结合我校环境卫生的工作实际，特拟定本方案。一、组织机构组长：李泽民副组长：高永芬李光辉丁希中组员：少先大队辅导员张晓涛和各班班主任一、整治目标本实施方案以邓小平理论、“三个代表”的重要思想，以科学发展观统领工作的全局，在学校“整脏治乱”组织机构的指导下，努力提高全校师生对学校“整脏治乱”的认识，积极主动治理脏乱，营造优美、舒适、文明、和谐的校园环境。三、管理措施积极配合上级主管部门、乡党委政府对校园卫

7、生进行严厉的整治，对校园周边的卫生秩序巡查治理。按学校制定的行动方案对照执行。时时保持校园清洁，为本校的教育教学工作创造一个良好的学习环境。四、工作任务及整治目标1、校园清洁卫生①校园内地面无暴乱垃圾、无污垢、无乱堆、无乱倒、无乱停、无乱放。②墙壁无乱贴、乱挂、乱画。③校园内的花坛、草坪、常青树进行及时修剪、培土、整理，保持绿化带无杂草、枯叶、垃圾、卫生死角。④教学楼走廊过道、护栏、边角、垃圾桶干净、无污垢。2、名教室、办公室卫生①窗户、门头、墙角无蛛丝网、无灰尘。②桌面、窗台、文柜上无杂物，无乱堆乱放。③办公室、教室等各室标识清楚，

8、环境优美。④纸篓不满溢，值班室、办公室、教室等规范整洁。⑤天花板、墙面、地板做到六面光，桌椅摆整齐，视去一条线，扫除工具、盔盂摆放适当。3、厕所卫生①墙面、天花板、窗户、隔离板等无积灰、污迹、蛛网，地面无积水、积尿、大便