人教版五年级语文下册27《与象共舞》ppt

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3、所帮助，感谢您对92to.com的支持!人教版五年级下册语文第八组课文上周我们领略了欧洲风情，有德国的哥廷根，意大利的威尼斯，这些52异国风情给我们留下了很深的印象.今天我们再到东南亚领略一番52泰国的风光。与象共舞（齐读）下面我们要学52习27课泰国是一个风光美丽、文化独特的52国家。泰国是我们的临国，位于我国的南面。泰国的国名，泰语意思为“自由之国”,别称有“千佛之国、万象之国”。画画自读要求：自由地读课文，注意读准字音，读通句子，遇到生字词勾画出来多52读几遍，把课文读通顺。睹（dǔ）弛（chí）摩（mó）（shēn）绅尴（gān）彬（bīn）氛（fēn）52尬（gà）按摩气氛踮脚绅士

4、松弛冲锋陷阵、攻城守垒、以一当十、以一抵百；熟视无睹、不慌不忙、悠闲沉着、晶莹温和；小心翼翼、悠然而去、屈膝点头、彬彬有礼、翩翩起舞、舞之蹈之、摇头晃脑、52踮脚抬腿；了解课文内容：请同学们轻声再次默读课文，先独立找出各段的中心句，用笔画52出来，然后小组内交流。通过读书，谁读懂了“什么叫52与象共舞”“谁与象共舞”了？只看这题目，你猜猜这命题作文，会写什么呢？那么赵丽宏先生呢？这么长的文52章，只有第-----段写了跳舞。看大象跳舞默读这一段，哪些描写特别精彩，特别让人难以忘怀？请用“——”划出。 52舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身

5、子，长长的鼻子在音乐中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。大象跳舞写的好吧？写大象跳舞又具体又生动。52你看看她写大象跳舞写了几个动作？舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在音乐中挥舞。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音52乐之中了。比一比，体会哪一句的表达效果更好舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们摇头晃脑，踮脚抬腿，颤动身子，挥舞鼻子。毫无疑问，它们和人一样，陶醉在音乐之中了。舞蹈的大象，没有一点儿笨重的感觉，它们随着音乐的节奏摇头晃脑，踮脚抬腿，前后左右颤动着身子，长长的鼻子在音乐中挥舞。毫无疑问，它们和人一

6、样，陶醉在音乐之中了。后一句更具有音乐的节奏。作者把音乐的节奏，语言的节奏溶合在一起，那真是美妙啊52！在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都拥到了宽阔的场地上，人群和象群混杂在一起舞之蹈之，热烈的气氛感染了在场52的每一个人。表演的尾声，也是最高潮，在欢乐的音乐声中，象群翩翩起舞，观众都（拥）到了宽阔的场地上，人群和象群（混杂）在一起舞之蹈之，热烈52的气氛感染了在场的每一个人。和大家亲密无间，和谐相处。同学们，课文学到这里，我不知道你对与象共舞这个词还有没有别的理解？亲密无间，和谐相处孩子们，当你明白了与象共舞的另一层涵意之后，你回过头去看第一第二52第三第四段你就会豁然开朗。第一段写在

7、泰国，看到大象是很自然的事，实际上写的是人与大象的关系是：亲密无间52和谐相处再看第二段，写象是泰国的国宝，实际上写出的是人与大象关系是：亲密无间52和谐相处再看第三段，写在泰国人和象之间没有距离，那分明是在告诉我们,人和象之间：亲和密谐无相52间处再看第四段,写的最有意思的是大象给人做按摩,实际上也写出了人和象之间：亲密无间52和谐相处从这个意义上来讲,咱们这篇课文的每一句话，每一个字都在写52（与象共舞）