思南县实验小学参加县教育局组织的”发展与创新”活动阶段性总结工作安排

《思南县实验小学参加县教育局组织的”发展与创新”活动阶段性总结工作安排》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、思南县实验小学参加县教育局组织的”发展与创新”活动阶段性工作安排2009年11月18日,县教育局组织的“发展与创新”课题研讨会的赛场将安排在我校，为了准备好迎接工作，为了展示我校五年来“发展与创新”子课题“创设情境阅读”的成果，展示我校师生积极向上、求新的精神面貌，近期工作作如下安排：一、录制课题专题片内容：①学校简介；②课题实施程序；③开展活动；④取得的成绩。负责人：赵军、昌明彦完成时间：11月15日（星期日）二、发创展板内容：①过程展；②管理及领导重视；③活动展；④成果展。负责人：张靖、廖雪琴完成时间：11月14日（星期六）三、实物展示内容：①优秀作文集。

2、5—6年级每班3至5本，加老师评语，可全班合作或个人作文集，作文必须自己创作。②小故事集选。3—6年级每班2本，故事内容健康向上，可自编或收集喜欢的事故。③规范字集。1—2年级，用田字格本书写，统一到财务室领取，每生上交1本及每班收集写得规范的合订一本，要求字迹规范，少用或不用橡皮擦。④手抄报。3—4年级，每生制作一份上交，每班由语文老师指定主题，统一用A3纸制作，留出装订纸，每班上交10份。⑤“创设情景阅读”为内容的论文、教案或反思选写一份，教师板书设计每人一份，要求自己撰写不能从网上下载。负责人：张林玲上交时间：11月16日（星期一）四、参赛课及内容现场上

3、课：何芳《陶罐和铁罐》，指导教师：尹显文、廖雪琴、刘翠莲现场说课：韩英《多梦的季节》，指导教师：李静、刘娟、张靖创新片断设计：汪琳，指导老师：张林玲、赵军、刘莲英以上参赛项目本周内练习，教导处作最后验收负责人：王恒玉、张林玲验收时间：11月11日（星期三）五、特色活动的开展我校本周正在开展的语文特色活动：课前小故事、1—2年级写字活动、我为课文画插图、创设情景教学实录，下周一至周四在上课期间要作好安排，每天都要进行，由张羽仙、王恒玉作好检查督促工作。六、校园环境布置1、①环境卫生；②校园文化；③教室内文化（出一期发创专刊黑板报）；④师生风貌：师必须穿校服；学生

4、必须穿校服，佩戴红领巾，见到与会老师要行队礼、问好；⑤文明礼仪岗的学生举止要文明有礼，面带微笑。负责人：谢琼，杨胜蓉、勾文碧协助。完成时间：11月14日（星期六）—11月16日（星期一）2、校园内标语、黑板报负责人：廖雪琴、张靖完成时间：11月14日（星期六）七、发创管理①课题报告；②实施方案；③计划总结；④实验教师档案；⑤取得成绩；⑥学生作品以及发创办公室的整理归档。负责人：李巧莲完成时间：11月11日—11月17日八、赛程时间安排1、18号上午报到，下午2：30—5：30在教育局五楼会议室举行开幕式。2、19号比赛，实小赛场、学生、老师由王恒玉主任负责安排

5、协调。全体语文教师必须现场听课。3、20号上午举行闭幕式。九、学校参加人员学校带队：张羽仙组织人员：王恒玉参赛人员：何芳、韩英、汪琳参加人员：全体语文组教师11月19日（星期四）凡参加活动的语文教师的课由该班数学教师担任，或由数学老师协调其他人员上课。后附近期工作安排表