国画教案 教学目标

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1、国画教案教学目标:1、认识中国画是通过笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思想感情的。2、指导学生在中国画表现中,逐步掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。3、指导学生运用中国画工具材料结合自身感受表达学生的想象力与创造力。教学重点笔法与墨的训练教学难点构图审美意识。教学实施安排:(一)课前教材工具准备1.收集中国画大师的绘画作品便于学生欣赏提高审美能力。2.生宣纸、墨汁、毛笔大中小三支、毛毡、调色盘、笔洗。二教学课程课时安排课时教学安排1课教学示范用20分钟时间教学生怎样

2、运用毛笔笔法中锋、侧锋墨的使用方法浓、淡、干、湿、焦以及颜料的三原色调配法朱红、藤黄、花青感知水墨画的独特效果。二十分钟后进入教学阶段。国画书6页樱桃的画法注意疏密搭配。2课教学示范国画书7页蝌蚪的画法注意掌控水墨的浓淡。3课教学示范国画书8页小草鱼的画法注意循序渐进掌控水与墨颜色的搭配。4课教学示范国画书9页鸭梨的画法注意三种颜色的搭配。5课教学示范国画书10页草莓的画法运用笔法分左右画出注意颜色搭配。6课教学示范国画书11页枇杷果的画法注意作画步骤。7

3、课教学示范国画书12页荔枝的画法注意先后顺序干湿结合。8课教学示范国画书13页天鹅的画法注意先后顺序水墨的掌控。9课教学示范国画书14页蜻蜓荷叶的画法注意先后顺序。10课教学示范国画书15页马蹄莲的画法注意先后顺序由淡到浓。11课教学示范国画书16页向日葵的画法调色侧锋墨与色搭配。12课老师命题由学生进行创作。总结评比课堂作业。第一课国画的基本知识与樱桃的画法教学目标学习写意国画的基本知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活。教学重点引导学生掌握笔法

4、、墨的使用方法以及颜料调配感知水墨画的独特效果。教学难点指导学生掌握材料的水分关系调动学生主动性大胆尝试把握樱桃的外形特点。教学过程导入1.小朋友们你们以前学过国画吗那么你们知道国画都需要哪些工具吗好那我我就给你们介绍一下我们画画的工具笔狼毫、羊毫、白云墨松烟、油烟纸生宣、熟宣砚研墨的石头颜色有十几种或更多主要的三原色是朱红、藤黄、花青。2.小朋友们你们知道墨加入水之后有几种颜色吗那你们就用手中的笔来试一下墨分五色浓、淡、干、湿、焦。老师示范

5、逐一让学生领会。3.好学完了墨的五种颜色那我们就再来来学一学毛笔的用法。中锋、侧锋好了小朋友们那我们就一起来试一试樱桃该怎么画的边讲边示范学生跟着画。绘画过程老师进行示范注意画面布局。讲解什么是藏锋露锋。藏锋笔锋从内部开始起笔露锋笔尖在外面起笔1.找出颜色“曙红”、“胭脂”“墨”“花青”。2.白云笔润水调曙红笔尖蘸一点点胭脂用侧锋两笔勾出樱桃留出高光点。3.重复以上动作将樱桃错落有致的放在一起要有遮有挡、有疏有密。4.一组樱桃画完后用小笔蘸浓墨勾樱桃柄。

6、5.洗笔挤出多余水分调花青勾盘子。注意起笔露锋二笔藏锋6.焦墨题名字。晾干完成。小结1.展示画好的作业2.评价作业优缺点、学生自评、互评。课后小结要学生记住今天所讲的主要内容多做练习。第二课蝌蚪与荷叶的画法教学目标学习写意国画的基本知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活。教学重点引导学生掌握笔法、墨的使用方法以及颜料调配感知水墨画的独特效果。教学难点画面的构图布局把握蝌蚪与荷叶的外形特点。教学过程导入1.小朋友们知道小蝌蚪找妈妈的故事吗有谁能讲一下2.

7、好的那你能画出小蝌蚪找妈妈的过程吗绘画过程老师进行示范注意画面布局。1.复习上节课内容。2.调出淡墨在废纸上试试轻重画出蝌蚪的一半身体然后补上一笔画出整个身体。3.画出蝌蚪的尾巴4.调出藤黄笔尖蘸浓墨画出荷叶注意先后顺序。5.蘸焦墨点出蝌蚪眼睛。6.完成7.由学生自己重新画一遍老师对个人进行详细指导。8.焦墨题名字。晾干完成。小结1.展示画好的作业2.评价作业优缺点、学生自评、互评。课后小结要学生记住今天所讲的主要内容多做练习。整理工具。第三课小草鱼的画法教学目标

8、学习写意国画的基本知识感受笔墨韵味激发学生热爱中国画热爱生活。教学重点引导学生掌握笔法、墨的使用方法以及颜料调配感知水墨画的独特效果。教学难点怎样把握好小草鱼的体型特点。教学过程导入0.复习上节内容。1.小朋友们你们知道草鱼是生活在哪里的吗江河湖泊。2.你们能抓得到他吗那么我们把它画到纸上好不好?绘画过程老师进行示范注意画面布局。1.准备花青、墨。2.控制毛笔水分调和花青在蘸重墨。3.起笔露锋中锋下压一笔画出鱼的身子。4.用笔上