黄晔董事长在缘酒集团五周年厂庆上的讲话稿

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1、http://www.mllj.net/read.php?tid=101472黄晔董事长在缘酒集团五周年厂庆上的讲话稿今天我们欢聚一堂，在厂部召开缘酒集团五周年厂庆暨优秀员工表彰大会，共同庆祝集团成立五周年，在此我向五年来，一直支持缘酒企业发展的各级领导以及当地党委政府，社会各界人士表示最衷心地感谢！向为缘酒五年发展辛勤工作的员工朋友们表示深深地谢意和崇高的敬意！    五年砺练，五年硕果。五年来，缘酒集团取得了长足发展，发生了巨大的变化。过去的五年，是缘酒人扎实苦干、奋力拼搏的五年。      五年

2、来，通过全体员工的艰苦奋斗和不懈努力，缘酒集团从无到有、从小到大、由弱变强，稳稳扎根苏皖两省市场，共在全国地级市设立经销商达300余家。公司及时提出做实市场战略，牢固树立全员营销的思想，通过产品结构战略调整，抓住重点市场，推好重点产品，主攻重点客户，使得缘酒市场渐显良性增长态势，并且在部分地级市形成了浓浓的缘酒氛围。过去的五年，是缘酒人挑战市场、塑造品牌的五年。      五年来，我们始终坚持“以文化酿造美酒”，内强管理，外塑形象，大力推进品牌建设，通过系统策划品牌形象，举办一系列的社会活动，积极参加

3、展览会，并利用多种媒体，加强对外品牌宣传，使缘酒知名度和影响力不断扩大，品牌价值不断提升。也正是由于缘酒对于品牌塑造的执着，造就了我们今天在徽酒行业里取得的不俗成绩。目前缘酒已经是安徽省农业产业化省级龙头企业，安徽省扶贫龙头企业，2010年安徽最具影响力白酒品牌，并顺利通过了3合1体系认证，缘商标荣获安徽省著名商标,缘牌系列产品荣获安徽名牌产品、安徽省质量奖等。中国驰名商标正在申报中。      过去的五年，是缘酒弘扬缘文化，构建缘酒企业文化的五年。      五年来，我们始终秉承“诚信、创新、感恩、

4、结缘”的企业理念，致力于打造中国缘文化酒领袖品牌。通过自编缘酒企业文化报、开展员工晨读、书法笔会、冠名举办缘酒杯系列文化活动，大力弘扬缘文化，构建和丰富缘酒企业文化。缘酒对于文化建设的重视，得到政府领导和社会各界人士的关注，成为对外宣传的一张名片，赢得了社会各界的好评，并且与缘酒品牌相得益彰，大力度的推动了缘品牌内涵提升和形象传播。  过去的五年，缘酒人经受住了金融危机和酒业竞争剧烈、代言人风波等的严峻考验，不断发展壮大，开拓出了今天缘酒企业发展的新局面。面对五年来我们取得的成绩，每一位缘酒人都应感到

5、欣慰和自豪。      已经过去的五年，缘酒从创立到发展；未来的五年，缘酒将实现从发展到壮大。未来五年，是缘酒发展的关键期，这就对我们新时期的缘酒人提出了更加严格的要求。这些也要求着我们每一位员工都应时时刻刻保持清醒的头脑，心存忧患意识，继续以创业的心态，勇于担当的信念，爱厂敬业，我们要把企业的发展和员工薪酬待遇、社会福利、员工的归属感、责任感有机集合，让企业与员工一路同行、一道成长。      缘酒伟业的建立，不当在于知，更在于行。今后五年，我们必须要重点抓好以下几方面工作：    一、树立全员质量

6、意识，狠抓产品质量管理。        质量是企业的生命，是企业赖以生存和发展的根基。正处于一个上升期的缘酒，没有质量，就谈不上发展。产品质量的提升和完善，需要实实在在的坚持不懈的精神和追求。我们不仅要继续的从供应源头抓起，把控好第一关卡，更重要的是我们还要从生产、质检内部环节入手，抓住全体员工的质量意识、全方位的质量责任、全过程的质量管理、全节点的质量控制这四个关键环节，自我把关，对于可能出现的质量隐患，要及治理、勤思考，把质量作为一种习惯，用更加严格的要求，来确保缘酒品质。      二、注重人才

7、培养，加大培训力度。        人才是企业最重要的战略资源。随着近些年来的发展，缘酒企业培养出了一批优秀的员工，他们不管在营销还是后勤工作上都担当重要的职责，这也给缘酒未来发展带来活力。下一步，我们将通过一系列的培训计划，继续加大对于员工的学习培训力度，关注、培养、引导一批有潜力的年轻一代，积极调整他们的心态，用企业文化，来强化他们对于企业的忠诚度、责任感、自豪感，为他们搭建能力发挥的舞台，使每一位员工在缘酒都能充分发挥主观能动性与创造力，展现自我，施展才华，勇于担当，实现与企业一同成长、一同进步

8、。      三、强化内部管理，注重落实执行。      管理工作的好坏关系着企业的工作效率，更关系着企业的效益，成功的企业背后一定有着一套健全的管理制度在规范性的执行。我们要明确制度是企业的法律的理念，修订完善现有制度，使其具备实际操作性，实施流程梳理再造，明确岗位职责，严格责任落实到人，强化对执行结果的督查力度。缘酒中高层管理者要端正态度、求真务实、强抓细节、勇担责任、做好榜样，在认真带头贯彻并落实管理制度的同时，不断加强自我管理能力的提高和再学习，