小班上学期游戏教案

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1、小班上学期游戏教学目标与进度计划表时间/周游戏活动内容游戏活动目标1一．听指挥1.l能听懂成人的语意，喜欢随教师指令做动作2一我们都爱玩．二老猫睡觉醒不了.1能听懂成人的语意2.练习轻轻走，并注意倾听成人的指令3一．吹泡泡二．教小动物用勺1.通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美；2.培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力；3.引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。1.练习使用勺子，知道不将饭菜掉在外边。4一．小雪花（北师大182）二．帽子1.联系听信号变换速度四散跑2.体会冬季活动的乐趣，不拍寒冷5一．什么动物吃什么。二．送牛奶（快乐游戏

2、P62）1.练习发声母CH的发音2.初步掌握动物的不同叫声及小动物爱吃的食物。3.培养幼儿能在集体面前大胆说话的欲望。1.能正确发出N,L,两个音。2.学会游戏的规则。3.体验与同伴游戏的快乐。6一．听指令做动作（快乐游戏p55）二．我的小手变、变、变1.使幼儿能够理解对方说话的内容，能按指令做出相应的动作。2.体验游戏的快乐。1.培养手指的灵活性，体验游戏的快乐。7一．石头、剪子、布二．钻洞洞1.发展幼儿弹跳的能力。1.喜欢和老师同伴一起做运动游戏。2．尝试用自己的身体做各种动作，发展协调能力8二．桌面滚球三．猫捉耗子1、练习在桌子上滚球，成长手

3、眼协调能力。1.练习闪躲爬，成长身板的灵活性9二．退得快三．上上，下下1、练习退爬，成长身板的协调性1,练习钻、攀爬，成长动作的灵活性。2，成长四肢的协调能力。10一．开火车二．安静游戏1.感知音乐的变化，按音乐节奏做开火车动作。2、体验音乐游戏的乐趣。尝试用绘画的形式记录眼睛所看到的景象。1，锻炼孩子的习惯2，锻炼孩子的听力11一．木头人二．传帽子1、体验游戏的快乐。2,学会游戏规则。1练习用双脚传物，发展幼儿腹部肌肉的力量，培养合作意识和能力12一．传绣球二．拉个圆圈走走1、练习用双脚传物，发展幼儿腹部肌肉的力量2、培养合作意识和能力1，体验游

4、戏的快乐13一．捕鱼二．合拢放开1、体验游戏的快乐。2，学会跟唱歌曲1，锻炼手指的灵活性14一．抛纸球二．公鸡头1、练习用纸球击目标,发展幼儿投掷能力和目测力。2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。1、能边唱歌边随乐趣。音乐有节奏地做游戏动作。2乐意认真倾听音乐，能在游戏中仔细观察同伴，能变换手来藏豆子。3学习友好的和同伴游戏，享受和同伴、老师共同游戏的15一．拉拉手（韵律活动）北师大P41二．爱劳动的小白兔（北师大P109）1.能随音乐基本合拍的走步2.能在老师的帮助下床边简单的歌词并做相应的动作。1.练习双脚连续向前跳的动作。2.使幼

5、儿初步懂得遵守游戏规则。16一．学习穿脱衣服（北师大P53）二．学习穿鞋（北师大P54）1.学习解扣，系扣，拉拉锁，并有顺序地穿脱衣服，体验自己独立做事的快乐。2.能分清左右，学者自己穿鞋系鞋带。17一．动物运动会（北师大P59）二．奇妙的口袋（北师大P69）1.激发幼儿对体育活动的兴趣，发展各项运动能力。1.会运用多种感官，辨别颜色，形状，质感，气味，口味的不同。18一．数小鸡（北师大P75）二．什么乐器在歌唱（P92）1.学说简单儿歌，练习发音：“鸡，七。咪，西，里”1.分辨不同乐器的音乐。2.学习几种打击乐的简单演奏方法。19一．纸团印画（北

6、师大P94）一．小猴子做草帽（北师大P267）1.学习撕，团，印的技能，激发幼儿对色彩的兴趣。1.能喜欢故事情节，乐意学习对话，练习复述，知道关心别人听指挥主要领域游戏活动目标相关领域语言l能听懂成人的语意，喜欢随教师指令做动作主要形式集体课时安排一课时，30分钟重点难点重点：感受游戏的快乐难点：掌握游戏的玩法活动准备l录有动物走得音乐节奏带，画有动作指令的卡片若干。活动建议：（一）教师引导幼儿跟随指令做动作。教师边做动作边说儿歌：“请你伸伸臂。”幼儿跟随指令做动作：“我就伸伸臂.”“请你拍拍肩。”“我就拍拍肩。”“请你跺跺脚。”“我就跺跺脚。”还

7、可以拍头，拍退，做各种动作。（二）出示录音磁带，引导幼儿听音乐做动作，如鸟飞，大象走，小兔跳等。（三）教师出示卡片，幼儿根据卡片上的图示做动作。如：拍手，举手，弯腰等。（四）教师利用积木，纸盒子，塑料插接等玩具摆成一个小迷宫，在迷宫的拐弯处画上箭头，让幼儿根据箭头的方向走入迷宫再走出迷宫。我们都爱玩主要领域游戏活动目标相关领域语言l能听懂成人的语意主要形式集体课时安排一课时，30分钟重点难点重点：感受游戏的快乐难点：掌握游戏的玩法活动准备玩法：（一）教师说儿歌：“我们大家都爱玩，一起游戏多快乐，摸这儿又摸那儿，摸完回来找妈妈。”教师指示：“摸摸XX

8、走回来！”幼儿根据教师指令，完成任务后回来。（二）教师变化指令，增加难度，幼儿理解要求，完成任务。如：摸摸大树跳回来。“男