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时间:2018-07-21
《qc小组成果提高加气混凝土砌块墙体砌筑一次性合格率》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、目录一、工程概况2二、小组简介2三、选题理由3四、现状调查3五、确定目标3六、原因分析3七、要因分析3八、对策3九、对策实施3十、效果检查3十一、效益分析3十二、巩固措施3十三、总结318提高蒸压加气混凝土砌块墙体砌筑一次性合格率十一冶办公楼QC小组一、工程概况办公楼总建筑面积24456.74㎡,建筑占地面积为4502.34㎡,地上建筑十九层,地下一层,建筑总高度为79.6m。建筑结构形式为框架剪力墙结构,主体围护砌体采用加气混凝土砌块,砌筑量为1600m3。工程开工时间为2012年2月18日,计划竣工日期为2013年8月18日。砌体施工时间2013年3月26日~20
2、12年6月30日二、小组简介我小组是一个以项目经理为首的现场型QC小组,成立于2013年3月20日,小组共10名成员,主要管理人员6名,小组成员都是一起同事多年,团队协作力强。QC小组名称十一冶办公楼QC小组成立时间2013年3月20日活动时间2013.3~6注册登记号QC2013-03-20登记时间2013年3月20日小组类型现场型■管理型□攻关型□创新型□服务型□课题名称提高蒸压加气混凝土砌块墙体砌筑一次性合格率小组成员情况18姓名性别职务或职称组内职务组内分工冷成刚男项目经理组长总体协调、策划组织甘卫男项目技术负责人/工程师副组长技术负责谢文辉男项目副经理/工程
3、师副组长现场协调朱志刚男项目副经理/工程师组员施工管理肖振学男测量员组员测量监控赵青娥女质检员/工程师组员质量监控陈木英女信息联络员组员信息传递、收集汇总林俊男技术员组员技术落实蒋军华男操作人员组员现场操作制表:陈木英日期:2013年3月28三、选题理由1、十一冶办公楼主体砌体采用加气混凝土砌块,本项目为公司重点项目,项目立项时就确定创“龙城”杯,砌体质量对创优有极为关键影响,施工质量要求高。2、本项目部首次使用加气混凝土砌块,技术不成熟,经验欠缺。3、施工工期紧,一次性施工不合格必须返工,造成成本增加,延误工期。4、主要管理人员多年在一起工作,配合默契,团队合作程度
4、高。四、现状调查对已砌筑好的两层砌体进行实测实量,共检查270点,合格点数22518,不合格点数为45,合格率为83.3%,序号名称检查频数合格频数不合格频数合格率(%)1灰缝厚度不均匀45162935.6%2通缝4539686.7%3与混凝土柱、墙体连接4541491.1%%4门窗洞口尺寸4542393.3%5砌体缺棱掉角4543295.6%6墙体垂直度偏差4544197.8%7合计27022545-制表:陈木英审核:甘卫2013年4月12日砌块墙体砌筑时质量缺陷统计表序号名称检查点数不合格频数累计频数频率(%)累计频率(%)1灰缝厚度不均匀270292964.4%
5、64.4%2通缝63513.4%77.8%3与混凝土柱、墙体连接4398.9%86.7%4门窗洞口尺寸3426.7%93.4%5墙体缺棱掉角2444.4%97.8%6墙体垂直度偏差1452.2%100%7合计270-45100%-18制表:陈木英审核:甘卫2013年4月12日灰缝厚度不均匀砌体通缝现象制图:陈木英审核:甘卫2013年4月12日根据缺陷统计表中的数据,画出了排列图,进行问题分析,找出A区的主要问题,即影响砌体质量主要是灰缝厚度不均匀及通缝。五、确定目标1、课题目标值设定为确保小组确定的目标值为:由活动前的质量合格率83.3%提高到94%以上。18制图:陈
6、木英审核:甘卫2013年4月12日2、设定目标值的依据根据现状调查,灰缝厚度不均匀及通缝是造成加气混凝土砌块砌体质量不合格的主要问题,两者不合格率占77.8%,如果解决这两个问题,质量一次性合格率就能提高到83.3%+(1-83.3%)×77.8%=96.3%>94%,从理论上说能够实现QC预定目标。并且小组成员多数有丰富的经验,在一起工作较长时间,配合默契,团队合作程度高,能很好接收新事物。3、结论QC小组活动目标是可行的。六、原因分析小组成员通过现场调查、讨论分析,对影响灰缝厚度及通缝质量不合格的因素进行梳理分析,整理绘制成关联图:质量意识及责任心不强工期紧张技术
7、交底无针对性18检查不到位操作人员操作水平差,经验不足无详细操作方案忽视质量控制标高控制点少通缝灰缝厚度不均匀原材料计量不准确砂浆和易性差砌体尺寸不标准原材料不符合要求砂含泥量大主要质量问题影响关联图制图:陈木英审核:甘卫2013年4月13日七、要因分析由关联图我们共找到8个末端因素,并制定了要因确认计划表,对其进行了逐项调查及论证分析末端因素分析表序号末端因素确认方法确认标准确认内容负责人是否要因1现场调查、分析明确质量管理目标甘卫、谢文辉要因18质量意识及责任心不强进场培训教育的内容及操作人员的对质量的重视程度2操作人员操作水平差,经验不足现场验
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