职业培训师二级理论知识鉴定卷库及答案

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1、科目代码:120职业资格全省统一鉴定企业培训师二级理论知识试卷注意事项1.请按要求在答题卡上填写您的姓名，准考证号。2.请仔细阅读各种题目的回答要求，并在答题卡上填写您的答案。3.考试时间120分钟。一、不定项选择题(1—20题，共10分，每题0.5分。该部分均为职业道德选择题，每题均有4个备选项，其中每题有一个或多个正确答案，错选、少选、多选，则该题不能得分。请在答题卡上将相应的字母涂黑。)1.教育培训行业的职业道德是(　)。A．顾客第一B．信誉第一C．质量之上D．教书育人2.关于诚实守信的说法，你认为正确的是（）。A.诚实守信是市场经济法则

2、B.诚实守信是企业的无形资产C.诚实守信是为人之本D.奉行诚实守信的原则在市场经济中必定难以立足3.《公民道德建设实施纲要》提出，要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用，人们必须增强（）。A.个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识B.个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神C.自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神D.自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识4.老陈是企业的老职工，始终坚持节俭办事的原则。有些年轻人看不惯他这样做，认为他的做法与市场经济原则不符。在你看来，节俭

3、的重要价值在于（）。A.节俭是安邦定国的法宝B.节俭是诚实守信的基础C.节俭是持家之本D.节俭是维持人类生存的必需5.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）。A．原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B．奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C．支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落D．牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明第10页共10页6.无论你从事的工作有多么特殊，它总是离不开一定的（）的约束。A．岗位责任B．家庭美德C．规章制度D．职业道德7.在职业活动中，要做到公正公平就必须（）。A．按原则办事B．不循私情C．坚持按劳分配D．

4、不惧权势，不计个人得失8.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）。A．多说俏皮话B．用尊称，不用忌语C．语速要快，节省客人时间D．不乱幽默，以免客人误解9.你认同以下哪一种观点？（）A．知识最重要B．人际关系最重要C．能力最重要D．人品最重要10.下列哪一项没有违反诚实守信的要求？（）A．保守企业秘密B．派人打进竞争对手内部，增强竞争优势C．根据服务对象来决定是否遵守承诺D．凡有利于企业利益的行为11.自我更新对企事业和个人发展的作用表现在以（）。A．对个人发展无关紧要B．是企事业持续、健康发展的巨大动力C.是企事业竞争取胜的重要手段D.是

5、个人事业获得成功的关键因素12.举止得体的具体要求是（）。A．态度恭敬B．表情从容C．行为适度D．形象庄重13.下面关于以德治国与依法治国的关系的说法中正确是（）。A．依法治国比以德治国更为重要B．以德治国比依法治国更为重要C．德治是目的，法治是手段D．以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进14.以下哪种情况属不诚实劳动？（）A．出工不出力B．炒股票C．制造假冒伪劣产品D．盗版15.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是（）。A．市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜B．即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C．要做到

6、爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D．在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由16.党的十六大报告指出，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）为重点。A．无私奉献B．爱岗敬业C．诚实守信D．遵纪守法17.拓展训练可以达到以下目的(　　)。A．磨练意志B．陶冶情操C．完善人格D．熔炼团队第10页共10页18.关于办事公道的说法，你认为不正确的是（）。A．办事公道就是要按照一个标准办事，各打五十大板B．办事公道不可能有明确的标准，只能因人而异C．一般工作人员接待顾客时不以

7、貌取人，也属办事公道D．任何人在处理涉及他朋友的问题时，都不可能真正做到办事公道19.职业道德修养的方法有（）。A．学习职业道德规范、掌握职业道德知识B．努力学习现代科学文化知识和专业技能，提高文化素养C．经常进行自我反思，增强自律性D．提高精神境界，努力做到“慎独”20.以下关于诚实守信的认识和判断中，正确的选项是（）。A．诚实守信与经济发展相矛盾B．诚实守信是市场经济应有的法则C．诚实守信可以不分具体对象而定D．诚实守信应以追求利益最大化为准则二、单项选择题（第21-60题，每题1分，共40分。每题均有4个备选项，其中每题只有一个正确答案。

8、请在答题卡上将相应的字母涂黑。）21．职业道德是一个人在从事职业活动中应遵循的(　　)。A．行为准则B．商务礼仪C．职业规范D．职务说明22．做好职业