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时间:2018-07-21
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1、村庄规划基础资料收集表1、村庄基础材料包括地理位置、地形地貌、水文地质条件、自然资源、植被状况、主要经济作物、历史文化、风景名胜、风俗习惯等。2、相关规划收集土地利用总体规划图纸及说明书;乡镇总体规划图纸及说明书;本村已编制完成的其他规划(包括建设规划、详细规划及专项规划)图纸及说明书。3、相关政策收集一、人口及土地概况1、人口情况总人口人,总户数;人口自然增长率;其中按性别构成分男人,女人;按年龄分10岁以下人,10-20岁人,20-40岁人,40-60岁人,60岁以上人;流动人口人;外出务工经商人口人。2、土地利用现状全村土地总面积:
2、其中耕地;林地;水域;村庄建设用地;其他。二、经济发展状况1、2014年总产值(万元);其中农业总产值(万元),工业产值(万元);三产产值(万元)。2、2014年人均纯收入元。3、主要收入来源(可多选)。A:在家务农B:外出务工C:自办企业D:经商E:其他4、农业种养植的主要种类(可多选)。A:水稻B:水果C:茶叶D:蔬菜E:养殖F:其他7水稻亩均收入元,种植规模亩。茶叶亩均收入元,种植规模亩。蔬菜亩均收入元,种植规模亩。水果名称,种植规模亩,亩均收入元。水果名称,种植规模亩,亩均收入元。其他种植,种植规模亩,亩均收入元。养殖类别,养殖利
3、润元/(头、只、亩),养植规模。养殖类别,养殖利润元/(头、只、亩),养植规模。其他养殖,养殖利润元/(头、只、亩),养植规模。5、主要企业情况主要企业情况表单位名称主要产品年产值(万元)职工数位置占地面积(亩)一、公共设施1、村委会办公场所占地面积为平方米,建筑面积为平方米,所处位置(落实到地形图)。2、村内有无有中学A:有B:没有中学有个年级,班,共人,所处位置。中学占地面积平方米,建筑面积平方米。若没有中学,村民如何解决上学问题73、村内有无有小学A:有B:没有小学有个年级,班,共人,所处位置,学占地面积平方米,建筑面积平方米。若没
4、有小学,村民如何解决上学问题4、村内有无幼儿园A:有B:没有幼儿园经营性质A:公办B:私营幼儿园有处,所处位置幼儿园规模班人,占地面积平方米,建筑面积平方米;幼儿园规模班人,占地面积平方米,建筑面积平方米;若没有幼儿园,村民如何解决上学问题5、村内有无村民文化活动室A:有B:没有文化活动室有处,所处位置,活动室占地面积各为平方米。可供村民活动的种类有(可多选)A:棋牌B:麻将C:读书阅报D:体育健身E:职业培训6、村内有无医疗卫生室A:有B:没有医疗卫生室有处,所处位置。医疗卫生室占地面积平方米,医护人员人。如没有医疗卫生室,村民获得医疗
5、服务最近的医疗点位于:A:镇区B:临近村庄C:县城7、村内有无室外运动场所A:有B:没有室外运动场所有处,面积各为平方米。室外运动场所为A:篮球场B:门球场C:室外健身器械D:其他8、村内部有无集中农贸市场,A:有B:没有现有农贸市场处,所处位置,占地面积各为平方米79、村内部现有商贸服务设施为,A:便民小店B:小型超市C:邮政网点D:银行网点(含农村信用合作社网点)E:农机生产资料店便民小店有处,所处位置,面积分别为,小型超市有处,所处位置,面积分别为,邮政网点有处,所处位置,面积分别为,银行网点有处,所处位置,面积分别为,农机生产资料
6、点有处,所处位置,面积分别为,一、基础设施情况1、道路建设情况:主要道路设施一览表(含过境道路)名称起点终点长度(km)路面宽度(m)路面材质等级2、给水:水源位置:。取水方式:。重要供水设施:。自来水普及率:%年用水量:(吨)。管网布局(管径)标于图上2、排水污水处理池位置(在图纸上标明位置)雨水排水处理途径:。生活污水处理途径:。7生产污水处理途径:。3、电力电信主要电力来源及负荷:;变电站位置(在图纸上注明位置)年度总用电量:(千瓦)其中:农业用电(千瓦)工业用电量(千瓦)生活用电量(千瓦)现状全村电话装机数;电话普及率。电话交接箱
7、位置(在图纸上注明位置)4、环卫设施(图纸上标明位置)(1)村内部有无公厕A:有B:没有现有公厕处,建筑面积各为平方米,公厕所处位置(落实到地形图),公厕形式A:旱厕B:水冲厕(2)村内部有无垃圾收集点,A:有B:没有现有垃圾收集点处,面积各为平方米垃圾收集点所处位置(落实到地形图),垃圾收集点形式A:露天堆场B:垃圾收集小屋现状垃圾收集箱约有个(3)人畜粪便处理形式(可多选)A:作为肥料还田B:投入沼气池处理C:地下化粪池处理(4)生活垃圾处理方式(可多选)A:直接丢弃B:收集后集中处理C:其他5、能源利用(1)农作物秸秆处理方式(可多
8、选)A:作为肥料还田B:作为青饲料C:作为燃料D:其他(2)家庭做饭使用的能源(可多选)A:电能B:燃气C:煤D:燃烧农作物秸秆7一、防灾、减灾河流情况一览表名称境内长度(km)河宽(m)正常
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