新材料作文审题立意训练学习单(活动单)

《新材料作文审题立意训练学习单(活动单)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新材料作文审题立意学习目标：1、掌握有效的审题方法；2、进一步提升审题立意能力。教学流程：1、了解方法；2、小试牛刀；3、正误判断；4、原因分析；5、方法强调；6、对点直练。一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用的皮箱却是随随便便的呢？太不协调了。”“不协调吗？如果皮箱是大名鼎鼎的，而我却是随随便

2、便的，那岂不是更糟？”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。现场答案：（1）做人不应该随随便便；（2）做人要做有真才实学的人，不能徒有虚名；（3）内在美比外在美更重要；（4）成大事者不拘小节；（5）谦虚、低调；（6）简朴、节俭。正误判断：（1）（2）（3）正确，（4）（5）（6）错误。【原因分析】这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话，表达了身外之物可以随随便便，但做人却不能随随便便的道理。所以1、2、3观点是正确的。而4、5、6只看到小孩子说的话，没有把它和盖尔达的话结合起来看，也就是没有全面准确地把握材料的中心意思，故是错误的。正确方法：准确把握中心意思。对点

3、直练：一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这，致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，使不少女士上门求购，生意十分红火。【分析】材料中的裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。在理解题意的时候要抓住材料中的关键词句来准确把握立意的关键。“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为

4、‘金边凤尾裙’”等词句告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。因此，从立意上看，我们认为以下几种立意属于准确地理解材料，应判切合题意。(一)人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神。(二)人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。(三)成功往往有其偶然性，但更有其必然性。以下几种立意立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本原因，属于较准确地理解材料。(一)做人不能被失误打倒。(二)要战胜困难才能成功。(三)挫折不可怕，战胜挫折才能成功。以下立意属于对材料的理解存在一点偏差，应

5、判基本符合题意。(一)创新塑造成功。(二)天生我材必有用。其它立意则属于偏离材料，应判离题。如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。二、抓关键句法关键句常有暗示材料中心的作用。所以，有些材料作文材料中的关键性语句可以作为选择立意角度的突破口。在材料作文的材料中，关键句常常是命题者或材料中的人物的评议性语句。【材料】一只蚌跟它附近的另一只蚌说：“我身体里有个极大的痛苦。它是沉重的、圆圆的，我遭难了。”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道：“我赞美上天，也赞美大海，我身体里毫无痛苦，我里里外外都是健康的。”这时，有一只螃蟹经过，听到了两只蚌的谈话。它对那只里里外外都很健康的蚌说：“是

6、的，你是健康的。然而，你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。”现场答案：1、成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分；2、彩虹总在风雨后。正误判断：都是正确的。原因分析：这则材料中的关键句就是螃蟹所说的话——“你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠”。据此，可以立意为：成功必须经过艰辛和痛苦，成功的喜悦与创造过程的艰辛密不可分。彩虹总在风雨后。正确方法：抓住材料的关键句。对点直练【材料】有一个生长在孤儿院的男孩，悲观地问院长：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头，说：“明天，你拿这块石头去卖，但不是真卖，不论别人出多少钱，绝对不能

7、卖。”第二天，男孩蹲在市场的角落，真有好多人要买那块石头，而且价钱越出越高。晚上，院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍，甚至被传扬成“稀世之宝”。院长对男孩说：“生命的价值也就像这块石头一样，一块很不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值。”【分析】很多同学以“珍惜”为话题，写“珍惜友谊”、写“珍惜时间”、“珍惜