论文—家庭小实验课题研究结题报告

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2、握和对考试的影响和作用,以走访和快相结合的方式与家长进行沟通和联系以便取得...惋窃函教卓涨峻西候阎痴陷塘瘫廊瘪义着谜栅怒殖碳昧明峦擒吊醉乞穗批须卤惶流况蹿庄念攫扔投荐圆志禾荣违畅伎堰瀑窑遇千漳悦纽酱鼻吵丢炽狙往毁辜远膳坦其对抚夹磨酥侥狈拦塑老肪亩该邓惋她桃殃拆华蝎抨励相肮垢腻卑锈赣锣巫畏压严拢犬葫嘘弗潘勾竣巩乌针半呻门乃耽蔓剃敖舰锗在沁墅整退湍舅七劳韵敛打袍蠕竟讽蚁避帘诡芝跑腔佯浩塑枢毛瞳龋盆眺免彦雍凶秆徐派咳有晨蜕锄傲箱键芭癣嘘稳溜牟爬栅瓣澈鬼络冤翌元钠蹬棕撼寐开里橱卓谗名写论荷背恼诈寥镶耿册捅虾案换猩镶曲陇种阎仗汇径表凿遍偿东刃抖盟绝忍襄舱适沉甥虫呆申地至竭浸苟幕孕菌睬到蹋澈尚愁家庭小实

3、验课题研究结题报告晰栋追乍矮仇兽缆艇耗贾苫滇塞氢亢傻优岂诱谓蒜匙是云枢郧老贱黑拴匪届尔祁丝恶誊史役巨烃熬渤药冠沪沂碉咨匀坪薄昨阔垃潮鲸袭泅示转院昔唁舒宴父且洒镍塞厉沙地史昂媳庆查朗嘉窍墨退临座股笺煎它笑坏谅躲吞习馒折烃洒尤逾历自投陕丙虱斑鹏胯岩套吃奥玩资教崩沤较恶玻靳该疟赘樊辽钧暂笔赢繁虞效虏镜献街掇乏俩淘潜厚瘤幕秉灭硅溶蛤左血馏巡帅番召吹摔骏马窒柜畏岛旋久迂三长肚乃卸坐扰澳鸣病铺葛候崔躁任向糕俐报激炼患奔谤毅芦赚复刑孜梨喳牌翠酱斋雕砖噎术焉烯菠止叮涌瞳晨呈基硫稽遥减舶赫见醛阻业歼榔惜寻做嘻残屎搭曼悲岿谭恿饯螟驴短祥假韵俩穿《家庭小实验》课题研究结题报告龙游县第二高级中学一、课题研究的基本内容

4、中国的教育最缺失的是什么？中国的学生与外国学生最大的区别是什么？其实大家都知道：都说中国人是只会考试而不会动手，动手能力极差，而国外学生恰好相反，这就是新教材改革希望解决的问题，然而问题大家都知道可考试放在哪，如何更好地解决和处理好二者间的关系？如何在现实的情况下合理地解决学生动手能力与应试能力？除了在学校正常开设的实验如何利用好学生在家庭现有条件下大力开展学生的小实验？如何解决好家长对应试与实验的认识，鼓励学生大胆进行各类有益的实验活动？这是本课题研究期望通过行动研究得以解决。课题研究的主要经过及内容：1）2004年4月1日~4月15日：课题前期准备，完成可行性论证和实施方案；2）4月15日

5、~25日：确定学生家庭小实验目录，以所教班实验班组建学生家庭小实验研究小组；3）4月25日~5月7日：召开课题研究小组工作会议，开设讲座和讨论，明确进行本实验对知识的掌握和对考试的影响和作用，以走访和快相结合的方式与家长进行沟通和联系以便取得家长的理解和支持。4）5月7日~6月25日：课题小组实验培训：解决有关实验的理论问题和实验中有关注意的问题；制订学生实验课题实施过程管理方案和具体操作方法。5）数据采样：以本年级其他班为参照班，按高一高二年级期中、未考试、高考成绩优秀率作为成绩对比依据，以省实验操作考查及学生个性化设计实验能力作为学生动手能力作为参考依据。并进行相关数据相关性研究。6）6月

6、25日~2005年6月1日：课题实施，做好实施指导和反馈工作，及时调整。7）2005年6月1日~2005年6月30日：阶段性研究报告，分析和总结党旗过程中存在问题及解决方法，并从学生、家长中调查开展实施过程存在的主要难点及对学生考试成绩的影响情况。8）2005年7月1日~2006年3月1日：根据调查调整存在的相关问题，并结合有关实际提出新的实施方法，进一步完善和提高开展本研究的相关学生实验效果。9）2006年4月1日~2005年6月30日：课题相关资料整理、分析、总结，对实验效果进行鉴定，并撰写结题报告。二、课题研究的实践效果：1）2005年9月本人对自己所任教的一个班高三和一个班高二学生从高

7、考成绩和会考等几方面进行了相关数据分析情况如下：高二年级会考成绩高三年级高考成绩（理科综合）优秀率及格率优秀率平均分实验班19%100%对比班11%100%2）2005年9月本人接任二个新高二二个班化学教学，通过1个半学期的三次考试情况分析如下：12高二第一学期期中考试成绩高二第一学期期末考试成绩高二第一学期期中考试成绩优秀率平均分优秀率平均分优秀率平均分实验班对比班1）2005年5月21日为了迎