如何很好的区分主、谓、宾、定、状、补

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1、什么是主语、谓语、宾语、宾补、状语、定语?主语是一个句子中所要表达，描述的人或物，是句子叙述的主体。可由（名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等）来承担。谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由（动词）来担任，一般放在主语的后面。宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由（名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等）来担任。、定语用于描述名词、代词、短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语。定语可以由（名词、形容词和起名词和形容词作用的词、短语）担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被

2、修饰词的后面。状语说明事物发生的时间、地点、原因、目的、结果方式，条件或伴随情况，程度等情况的词叫状语。状语可以由（副词，短语以及从句）来担任。补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。　　补语可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。　　口诀：主谓宾、定状补，主干枝叶分清楚。　　　定语必居主宾前，谓前为状谓后补。　　　状语有时位主前，逗号分开心有数。知识要点1．什么是句子

3、句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。我们今天要研究的是单句，要给它划分成分。2．句子成分的名称及符号名称：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。符号：=－～（）[]<>①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。3．（1）划分句子成分，首先要研究主干主语、谓语、宾语。主语：是谓语陈述的对象，指明说的是“什么人”或“什么事物”。谓语：是陈述主语，说明主语的，说明主语“是什么”或“怎么样”。宾语：在动词后面，表示动作、

4、行为所涉及的人或事物，回答“谁”或“什么”一类问题。句子一般有两种情况：写人、写物（写事、写物）。分析句子时，首先判断是“写人”还是“写物”。①．写人格式：“谁”＋“干什么”（主语）（谓语）（宾语）例：杨亚‖写字主谓宾例：一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。【注意：处理复杂的单句时，要抓主干】主谓宾②．写物格式：“什么事”或“什么物”＋“怎么样”（主语）（谓语、宾语）例：猫‖捉鱼主谓宾例：一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾例如：他‖是学生主谓宾【注意：“是”为典型的动词，一般是“谓语”。】（2）．划分句子成分，还要抓住枝干（定语、状语、补语）定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。状

5、语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。例：画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”①．（两只美丽的）画眉“两只美丽”是“画眉”——主语中心语的修饰部分，叫“定语”。（定语一般在主语前面）②．[高兴]地唱谓语中心语“唱”前边的修饰、限制成分——“高兴”为“状语”。（状语一般在谓语前面）③．(一首)歌宾语中心语“歌”前的修饰、限制部分——“一首”为“定语”。（定语一般也在宾语前面）④．歌唱得＜好＞（补语一般在谓语后面

6、，处于句子结尾处）修饰、限制谓语中心语“唱”，并放在它后面的部分——“好”为“补语”。两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。4．划分句子的口诀：（1）句子成分要划对，（2）纵观全局找主谓。（3）主前定状谓后补，（4）谓前只有状地位。（5）“的”定“地”状“得”后补，（6）宾语只受谓支配。1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。2、那个时候的社会生产力还十分落后。3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。4、鲁班从中得到启发。5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。1.答案:（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。主干：鲁班是工匠。2.答案:（那个时候的）（社会）定语（生产

7、力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。主干：生产力落后。3.答案:（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。主干：鲁班接受任务。4.答案:（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。主干：鲁班得到启发。5.答案:(蔡伦)主语(出生)谓语(在一个贫苦的铁匠家里)补语.主干:蔡伦出生.“的、得、地”如何区分最简单的方法：关注de前或后词语或词的词性。（如果你对定、状、补很熟，