在党的群众路线教育实践活动总结会上的讲话.doc

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1、在党的群众路线教育实践活动总结会上的讲话 在党的群众路线教育实践活动总结会上的讲话 尊敬的**组长，各位领导，同志们： 按照中央、省委和市委的安排部署，区委决定今天召开党的群众路线教育实践活动总结会。主要任务是传达贯彻中央、省委和市委教育实践活动总结大会精神，全面总结全区教育实践活动。 全区党的群众路线教育实践活动在市委的正确领导和省委督导组、市委督导组、市实践办的悉心指导下，收到了预期效果。活动中，我们自觉坚持重要事项提前请示、重要工作及时汇报、重要材料报请把关，务实推进各项工作。市委第二督导组对全区教育实践活动的每个环节、每项工作都给予了非常认真、非常及时、非常关键的

2、指导帮助，保证了教育实践活动的高标准、高质量、不走样。在此，让我们以热烈的掌声向市委第二督导组全体同志的辛勤工作表示崇高的敬意和衷心的感谢！一会儿，龚xx组长将作重要讲话，提出明确要求。各级各部门一定要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我先讲三点。 一、开展教育实践活动的主要做法 自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来，区委坚决贯彻中央、省委和市委部署，做到思想上真自觉、要求上真严格、工作上真到位，将教育实践活动融入**发展大局，以实际行动转变了干部作风、汲取了群众智慧、集聚了发展合力。 （一）精心组织实施，扎实有效推进。区委把开展教育实践活动作为一项重要政治任务来抓，

3、坚持抓自己、自己抓，不搞权力下放、不当“甩手掌柜”，种好“责任田”，为活动有序开展奠定了坚实的基础。一是科学统筹谋划确保“不跑偏”。活动启动前，区委就按照市委“不等待、不观望”的要求，结合**近几年的高速发展和当前现状，在全区广大党员干部中开展“**十个怎么办”和“思想更创新、政策更开放、环境更优秀”大讨论活动，提出了”服务群众聚真情，铸就**铁军魂”的活动主线，切实做好了思想准备、组织准备和方案准备。总体方案得到了省委教育实践办的充分肯定，全文转发供全省学习借鉴。二是落实主体责任确保“不走神”。坚决防止“自己生病，别人吃药”，各级领导班子主动把自己摆进来，区委先后组织召开

4、了5次常委会和9次领导小组会，专题研究部署全区教育实践活动。常委班子提出了“公开承诺、学习教育、征求意见、查摆问题、整改落实、推动发展”“六个做表率”，并在全区动员会上做出带头开展活动、推动区域发展的公开承诺。各单位“一把手”切实把学习调研、征求意见、对照检查、整改落实等关键环节放在心头、抓在手头，有力推动了工作落地见效。三是从严务实督导确保“不走样”。督导组严守纪律，认真履职，从严把关，坚持“五个不放过”对领导班子及成员对照检查材料普遍审核5次以上，对学习不深入、征求意见走过场、没有认真开展谈心交心、对照检查画像不准、专题民主生活会批评无辣味、有过关思想的单位坚决“回炉”

5、、“补课”，层层落实责任，有效传递了压力。 （二）深化“铁军锤炼”，筑牢为民宗旨。以打造一支“忠于国家、勇于职守、勤于政务、廉于律己、信于社会”的**铁军队伍为抓手，强化学习教育理论武装，真正让学习教育触及灵魂，入脑入心。一是突出重点真学深悟。严格按照省委“四学三讲三议”和市委“四讲一学”要求，广泛开展“五学”活动，开设“铁军讲坛”，多次邀请专家学者、省市领导来南作专题辅导。充分挖掘先进典型事迹，省委远程办拍摄了优秀社区书记**、优秀共产党员***等先进典型的专题电教片，教育引导身边人学先进、争优秀，切实增强了党员干部补精神之“钙”、筑思想之“魂”的坚定性和自觉性。二是专题

6、讨论凝心聚力。在全区各级党组织和广大党员中认真开展“入党为什么、当干部做什么、为后人留下什么”、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”、“为了谁、依靠谁、我是谁”、“群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么做”、“当前形势任务怎么看、对标先进怎么办、五个结合怎么干”等五大专题讨论498场次，切实解决党员干部世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，营造了深入学习、认真讨论、创先争优的浓厚氛围。三是锤炼党性筑牢宗旨。依托宜宾市党员干部党性教育基地、干部人才教育拓展培训基地等平台，组织6000余名机关事业单位党员干部集中2个月时间，分期分批深入开展“铭党史、感党恩、听党话、

7、跟党走”信仰锤炼行动和“提素质、强协作、勇拼搏、争先锋”团队锤炼行动，激发了党员干部争当“为民务实清廉”表率的共同价值追求。 （三）突出问题导向，开门听取意见。以问题为导向，坚持问政于民、问需于民、问计于民，把“面对面”和“背靠背”结合起来，广泛听取意见，确保群众声音上得来、百姓意见听得真、问题根源查得准。一是走访基层问清症结。结合“干部走基层、服务聚真情”活动，区委班子带头深入基层，采取入户走访、基层夜话、换位体验、调查问卷等形式，“面对面”听取群众意见325条。带动全区各级党员干部走访群众12000余户，召开院