在全省统计系统反腐倡廉工作座谈会上的讲话.doc

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1、在全省统计系统反腐倡廉工作座谈会上的讲话坚持“三个代表”思想弘扬求真务实精神，推进我省统计系统反腐倡廉工作 同志们： 今天，我们召开这次全省统计系统纪检监察工作座谈会，主要议题是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实中央纪委、省纪委第三次全会和国务院、省政府第二次廉政工作会议以及国家统计局纪检监察工作会议精神，学习领会中央最近颁发的两个《条例》，在总结交流2003年工作的基础上，分析我省统计系统党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势、新任务，研究和部署2004年我省统计系统的纪检监察工作，探索新的工作思路和有效措施。 一、全国统计系统纪检

2、监察工作会议主要精神 中纪委、省纪委三次全会和国务院、省政府第二次廉政工作会议精神，各地都已作了传达学习，因此，在这里只着重传达全国统计系统纪检监察工作会议精神。 今年全国统计系统纪检监察工作会议于2月23日至24日在重庆市召开。国家统计局党组副书记、副局长邱晓华，国家统计局党组成员、纪检组长章国荣，监察部纪检监察一室监察专员柳林，重庆市委副书记、市纪委书记滕久明等出席了会议并讲话。会议由国家统计局纪检监察局局长王刘明主持，全国各省、市、自治区统计局纪检组长和三支调查队纪检监察员代表参加了会议。 国家统计局纪检组长章国荣同志首先在会上作了题为《坚持“三个

3、代表”思想弘扬“求真务实”精神，努力开创统计系统党风廉政建设新局面》的主题报告。她在报告中回顾总结了2003年统计系统的纪检监察工作，分析了当前统计系统党风廉政建设面临的形势和存在的问题，部署了2004年统计系统纪检监察工作任务。章国荣同志指出，做好统计系统的纪检监察工作，要全面领会中央纪委三次全会和胡锦涛总书记提出的“大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风”的精神实质，紧密结合统计工作实际，深刻把握纪检监察工作的新思路，求真务实，与时俱进，开拓创新。她说，面对新的形势和新的要求，2004年要切实做好六个方面的工作：一是认真学习贯彻落实中央纪委三次全会和

4、国务院第二次廉政工作会议精神，进一步加强党风廉政教育；二是健全制度，狠抓落实，努力从源头上预防和治理腐败；三是完善制约机制，加强监督检查；四是规范从政行为，促进廉洁自律；五是推进统计部门行风、政风建设；六是认真查处违纪、违法案件。章国荣同志指出，2004年是统计部门的普查之年、改革之年，统计系统纪检监察工作任务重、责任大。各级统计部门特别是纪检监察部门，要充分认识反腐倡廉工作的重要性，认真执行党风廉政建设责任制，促进反腐倡廉工作的深入开展，加强纪检监察队伍的自身建设，以求真务实的精神狠抓落实，确保今年纪检监察任务的顺利完成，为深化统计改革、加快统计建设做

5、出新的贡献。 邱晓华副局长在章国荣同志做报告后作了重要讲话。他指出纪检监察工作非常重要，这项工作关系到统计改革的成败，关系到统计事业的兴衰，关系到统计人的存亡，无论怎么强调也不过分。因此，必须切实做好。新时期的纪检监察工作，要围绕以下三个方面开展：一是明确工作重点，增强三种意识，即：增强依法行政的意识、增强求真务实的意识、增强群众利益的意识。二是按照中央纪委和国务院的有关要求，不断改进方式方法，做好三个“严格”，即：严格教育、严格制度、严格监督。三是在切实提高工作水平和能力方面下功夫，做到三个“加强”，即：加强学习、加强调研、加强服务。他强调，纪检监察工

6、作在新时期只能加强，不能削弱。这种意识，大家务必牢固树立。各级领导要大力支持纪检监察工作，帮助解决工作中存在的困难和问题，要为纪检监察工作提供宽松的环境。全体纪检监察工作者要按照中央纪委三次全会和国务院第二次廉政工作会议的部署，认真做好新时期的纪检监察工作，不断开创统计系统纪检监察工作的新局面。 与会代表认真学习、讨论了邱副局长的讲话和章组长的工作报告。代表们一致认为，这次会议是一次务实的会议、求真的会议。邱副局长的讲话，明确了统计系统纪检监察工作的新思路、新方法，提出了新要求，极大的鼓舞了纪检监察干部的斗志；章组长的报告，紧密结合统计部门的实际，部署、

7、确定了今年的六项工作，针对性和操作性都很强。大家表示一定要按照国家统计局的要求，努力完成今年的各项任务。 二、2003年我省统计系统党风廉政建设主要情况 2003年，在省纪委、省监察厅和省局党组的领导下，经过全体纪检监察干部以及各有关职能部门的共同努力，全省统计系统党风廉政建设和反腐败工作取得了比较明显的成效，在加强廉政教育、深化制度建设、规范从政行为、加大监督力度等方面都取得了新的进展。 （一）采取多种方式加强党风廉政教育 全省各级统计部门按照省委、省纪委要求，坚持以党纪政纪教育为主，紧密结合统计部门的工作实际，在党员和干部中开展理想信念、党风党纪、机

8、关作风、廉政勤政等教育活动，取得了较好效果。 一是深入开展了理想信念教育。结合深