2016年寒假教育工作会议讲话稿.doc

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1、2016年寒假教育工作会议讲话稿2016年寒假教育工作会议讲话稿 同志们: 今天,我们召开年度教育工作大会,主要任务是:回顾总结2015年工作,客观分析当前形势,全面部署2016年工作,进一步动员全区广大教育工作者,站在新的更高的起点上,全力推进xx教育均衡优质和谐发展。 一、充分肯定2015年工作及其成绩 2015年是“十二五”的收官之年。过去五年,xx区以打造教育强区为目标,扎实推进义务教育均衡发展,教育事业水平持续攀升,办学条件全面改善,师资队伍更加优化,优质资源快速扩张,教育特色不断彰显,各项工作在全市、全省走在前列,先后获得全国义务教育发展基本均衡区、省首批教育强区、省教育工作先进

2、集体等百余项荣誉,xx师生的幸福感与xx教育的美誉度大幅度提升,xx教育成为区域社会经济发展强劲的软实力,成为xx基础教育的精美名片和发展先锋。 2015年,在区委、区政府的正确领导下,全局各单位、部门党员干部和广大教师以办人民满意教育为宗旨,围绕“幸福教育”这一核心,紧扣“优质发展、内涵发展、特色发展”的定位,科学谋划,扎实作为,圆满完成了全年各项目标任务。省教育厅厅长王柯敏、副厅长王建华,市政协副主席钟新莲,市教育局局长卢鸿鸣等省市领导先后调研xx教育工作,对xx教育发展成果表示高度认可。回顾一年来的工作,主要呈现三个方面的特点: ——围绕中心,以人为本,内涵提质再上台阶。一年来,全局系统

3、围绕教育教学中心,以人为本,抓实教育教学工作,确保教学质量稳步提升,教育内涵更加彰显。坚持立德树人,教育成果丰硕喜人。组织开展了第二批“体验式公民教育”德育项目试点校申报工作,14所学校成为第二批试点单位。至此,全区共有30所德育项目试点校,18所学校在年度考核评估中被评为优秀。不断推进国际交流工作,组织召开了专题分享和发展研讨会,19所学校申报区级教育国际交流实验校,互访活动开展频繁。一年来,素质教育成果显著,取得了多项高规格的奖项,或实现了零的突破。体育方面,湘一xx中学获得全国健美操联赛冠军,火星二小获得全国啦啦操联赛多个组别冠军,育华小学获得省第三届武术大赛集体项目一等奖和最佳表演奖,

4、东郡小学足球队获得xx省青少年组“谁是球王”足球赛冠军,xx湘涛足球俱乐部首个少年培训基地落户育英西垅小学,东晖小学成立长沙市首支小学女子足球队,等等;文艺方面,我区获得xx省第五届中小学艺术展演活动优秀组织奖。八一路小学诵雅社团获得“全国优秀红领巾国学小社团”称号,育才二小快乐宝贝排舞队获得全国排舞联赛总决赛团体冠军,等等;科技创新方面,全区学校参加国际及国家级科技发明比赛获得奖励近20项,申报国家专利17项。长郡xx中学成为xx省唯一一所首批全国中小学知识产权教育试点学校,育才小学成为xx省唯一一所挂牌“未来科学家培养计划教育基地”的小学,等等。综合素养方面,我区“蓝丝带”公益教育活动项目

5、、素质教育基地综合实践课程项目、青少年心理发展咨询评估与训练项目均获评全国青少年校外教育示范项目,大同小学《小学生职业体验式公民素质教育研究》课题成为近年来xx省小学唯一一个被教育部立项的“十二五”重点规划课题,修业小学校史馆成为xx省唯一一所红色教育优秀校史馆,等等。坚持以生为本,教学改革深度推进。“生本课堂”建设常态实施,先后开展了名教师及骨干教师课堂教学示范交流、骨干教师优质课展评、“一师一优课、一课一名师”网上晒课等活动,强化了教育技术与学科教学的融合,掀起了新一轮生本课堂研究热潮。建立12所学科研训基地学校,承担各级研训开放及培训活动30余次,其中承办了第四届中国小学校长大会“干部队

6、伍建设与管理”分会场活动,育才三校“魅力园”校本体验课程及xx“幸福教育”首次向全国校长推出。我区三所中学充分依托和发挥名校的资源优势,精细管理,自我加压,产生了很好的管理效益和质量效益,获得了很好的社会反响。 一年来,我区师生参加各级各类比赛成绩斐然,教师获市级以上奖项共2517项,其中国家级奖项164项;学生获市级以上奖项共8128项,其中国家级奖项1498项,成果领先省市。 ——夯实基础,提升素质,均衡发展又创佳绩。一年来,全局系统围绕教育高位均衡发展目标,强硬件,优软件,各类教育发展差距及校际差异逐渐缩小,整体实力进一步夯实增强。学校建设强力推进,大同三小、农园路幼儿园建成并投入使用,

7、大同瑞致小学、东湖路幼儿园主体工程已完工,白沙湾幼儿园完成二次装修。同时,顺利完成大同小学、双新小学、东风小学、黄土塘项目的征收拆迁工作,东风小学、大同小学新校园已启动建设,完成34所学校提质改造,新建城乡学校少年宫2所,成功创建市、区两型示范学校4所,市两型标杆学校1所。深入推进信息化建设进程,完成教育城域网内网主干升级工作。队伍素质整体提升,公开招聘中小学教师78人,重点补充到新建学校、扩班学

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