音乐教室管理使用制度

音乐教室管理使用制度

ID:13154265

大小:25.00 KB

页数:0页

时间:2018-07-21

音乐教室管理使用制度_第页
预览图正在加载中,预计需要20秒,请耐心等待
资源描述:

《音乐教室管理使用制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、音乐教室管理使用制度 一、音乐室由专任音乐教师担任管理员,并承担相关责任。    二、音乐室的使用,须征得管理员的认可,并按规章制度使用。   三、由管理员制订本室使用计划,并由管理员监督做好使用记录。    四、各班同学在本室上课,要遵守纪律,爱护室内的一切用品。    五、到室内活动的同学不要坐在把杆上,摆放桌椅时,要轻拿轻放。    六、做好室内凳、乐器的整理工作和室内卫生工作,确保专用教室的正常使用。 七、加强音乐设备管理,严防人为损坏。    八、不准在音乐室打闹、喧哗,营造良好的教育氛围。    九、音乐设备、乐器

2、外借,须由总务处审批,并办理相关手续。    十、要经常打扫,保持室内清洁。           舞蹈教室管理制度 舞蹈教室系学校主要专用教室,是集教学、训练、健身为一体的多功能场馆,由音乐组负责管理。为加强教室的管理、安全工作,确保教学活动的正常进行,请广大师生员工自觉遵守以下管理条例,服从相关人员的管理。 1、 按课程需要使用本教室,未经负责老师同意,任何人不准随意进入。 2、 学生进入舞蹈教室上课或训练必须先换鞋,将鞋子放在指定地点,并摆放整齐。 3、 爱护公物,不得乱摸乱动乱涂镜子和地板,乱开音响设备,不得坐在把杆上。

3、 4、 严禁在舞蹈教室进食,不得携带食物和其它与学习、训练无关的东西进舞蹈教室。 5、 舞蹈教室的一切设备,未经老师同意,不得擅自挪用。 6、 必须保持舞蹈教室的清洁卫生,不乱丢纸屑等杂物。 7、 课程结束后,要关好门窗,切断电源。 8、 舞蹈教室是教师对学生进行教学、训练的专用场所,其它活动未经许可不得在本室进行。 9、 不准大声喧哗。 10、违反上述规定,造成损失者,照价赔偿。不听劝告者,进行批评教育和处罚。情节严重者,校方给与相应的处分。 器材室规章制度 1、音乐器材是学校重要教学场所和设备,应由工作认真负责,责任心强的

4、音乐教师兼任管理员,管好、用好音乐室和器材。 2、要建立规范的明细帐和总帐,所有音乐器材要登记入册,做到放置合理妥善保管,一般器材应入厨,上架,摆设整齐,保持清洁,注意防潮、防虫、防鼠、防尘,贵重器材要有专柜存放,加锁。 3、音乐教室及其器材专供师生教学使用,未经领导批准,不准借给私人或外单位使用,特殊情况需经校长批准。 4、教师因教学需要长期借用器材,应办理借用手续,期末归还,严禁私自占有器材,如因工作需要,需继续借用,必须重新办理借用手续。 5、任何乐器需要在音乐教师的指导下,按规定要求使用,任何个人不得乱用,对无故损坏器

5、材者,照价赔偿。 6、音乐器材要注意日常保养维修,对损坏无法修复的器材,管理人员提出处理意见,经领导批准,报废或更新。 7、保持室内清洁卫生,离开时切断电源,关闭好门窗,认真做好安全保卫工作     器乐排练室规章制度 排练室是乐队与乐手进行必要的排练时间的活动场所,为了器乐排练室的正常使用和合理应用,特制定器乐排练室管理制度如下: 1、排练室是为了乐队合奏和演出排练的场所,在使用排练室前应该向主管负责人员提出申请,经批准并签字后排练人员方可进入排练室,未经批准任何人不得在此进行与排练无关的活动。 2、排练室由专人管理,禁止携

6、带食品、饮料进入排练室。排练区必需保持整洁、干净,禁止吸烟、随地吐痰、乱丢杂物。或将无关物品放在排练用的贵重设备上,如有损坏,必须照价赔偿。 3、非排练节目人员禁止进入排练室,禁止在排练室做一切造成安全隐患的活动,如使用明火、抽烟、接电器、充电等。 4、乐器不得随意挪动,所有设备的电源不得随意自行开关,如有需要,必须和负责人沟通并得到批准方可操作,爱护排练厅内一切公共设施。 5、禁止在排练室内吃东西、会友、聚众聊天、打牌等。 6、排练开始前请予以登记,遵守所申请的排练时间,排练结束时,自觉收拾设备。 7、所有排练人员必须遵守排

7、练室有关规定,违反者将受到一定处罚,情节严重者将取消其排练资格。    音乐器材室管理员岗位职责 一、凡上拨和自购的音乐器具,及时验收统一分类编号、贴标工作,认真登记入册。  二、保持音乐室清洁、整齐。窗帘每学期清洗一次。  三、任课教师教学时需要用音乐器具,做好出借回收工作。  四、做好音乐室的使用登记工作。  五、对出现故障的设备及时报修。加强对设备的维护保养。教育学生爱护学校财物,如遇损坏现象按有关制度进行赔偿。  六、按规定放置各种音乐器材设备。  七、完成学校交给的其他工作。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。