义务教育2014-2015学年度第二学期人教版四年级数学期中测试题(3)(3)

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1、新人教版数学四年级下期中试卷班级学号姓名一、填空：（24分）1、每个三角形中至少有（　　）个锐角；最多有（　　）个直角或钝角。2、0.53里面有（    ）个0.01，如果把它保留一位小数是（    ）。3、计算（23×125）×8时，为了计算简便，可以先算（），这样计算是根据（）。4、一个直角三角形的一个锐角等于45度，另一个锐角等于（　　　），这个三角形又叫（　　　　）三角形。5、小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的（）倍；小数向左移动三位小数就缩小到原数的（）。6、三角形任意两边之和（　　　）第三边。7、在一个

2、没有括号的算式里，如果只有加、减法，或者只有乘、除法，都要按（）的顺序进行计算。8一个数和0相乘，得（       ）。一个数和1相乘得（    ）。9、98400000=（    ）亿≈（    ）亿（保留一位小数）。10、950米=（    ）千米      3千克40克=（  ）千克 1.32米=（    ）厘米      7元8分=（    ）元 11、把35缩小到原数的（    ）是0.035，把0.035的小数点向右移动两位是（    ）。12、有一个数十位和百分位上都是6，个位和十分位上都是0，这个数写作

3、（      ），读作（        ）。二、判断题：（6分）1、小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。    （  ）2、125×3＋125×5=125×（3+5）是运用了乘法结合律。      （  ）3、比8大比9小的小数只有9个。（）4、所有的等腰三角形都是锐角三角形。　　（　）5、125×16=125×8×2（）6、用三根分别是3厘米、4厘米和7厘米的小棒可以围成一个三角形。（　）三、选择题：（10分）1、25×（8+4）=（）A、25×8×25×4B、25×8+25×4C、25×4×8D、25×8+4

4、2、在上面的图中，小明看到的是， 小红看到的是，小丽看到的是，那么，小明是从（）看的， 小红是从（）看的，小丽是从（）看的。A、前面B、左面C、上面3、与12÷4结果相等的式子是（）A、（12×2）÷（4×4）　　B、（12÷2）÷（4÷2）C、（12＋2）÷（4＋2）　　D、（12－2）÷（12－2）4、三角形越大，内角和（　　　）。A、越大　　　　B、越小　　　　C、都是一样的5、把3.956保留到十分位是（）。A.4.0B.3.9C.46、一个等腰三角形的一个底角是65度，这个三角形一定是（　　　）三角形。　A、

5、锐角　　　B、直角　　　C、钝角7、平行四边形的内角和是（      ）。    A、180度         B、270度        C、360度 8、3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（）　A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律D、乘法交换律和结合律四、口算：（6分）32+268=24×25=640÷40=760-403=28×99=4024÷8=45+65+55=174-48-52=54－18＋9=48÷6×5=36×0＋64=17÷17＋17÷17=五、脱式计算：（8分）35×（70－400÷

6、25）1520－（1070＋28×2）（300+620）÷【26+（2×10）】（79＋21）×（96÷12）六、用简便方法计算：（12分）250×56×41200÷25÷488×12599×38+3816×23-6×23  67＋263＋43-163  七、操作题：（共10分）1、写出下列各角的度数。2、用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。3、画出指定底上的高。十、解决问题：（24分）1、张阿姨想到香港去旅游，她想把人民币换成港币，按当天的汇率（1元人民币=1.283元港币）计算，10000元人民币可以兑换成多

7、少元港币？2、学校要购买120套课桌椅，询问厂家，一张桌子要112元，一把椅子要88元，学校买这些课桌椅一共要化多少钱？3、一根长245厘米的铁丝，要把它做成一个腰长为95厘米的三角形，它的底边长是多少厘米？4、用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油，那么1吨芝麻可以榨出多少吨芝麻油？5、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了10分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了30分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米？6、四（1）班有40人去游玩，大船限乘6人，每条船需30元，小船限乘4人，每条船需28元，怎样租船最省钱？德

8、育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与