机械系学生会月刊

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时间:2018-07-20

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1、机械系学生会月刊12机械系风采迎新风采金秋送爽,喜气逼人,伴着瑟瑟秋风,我们迎来了新学年的新同学,我们机械系校卫队负责我们机械系的这次迎新工作。各个院系都“荷枪实弹”做好了准备工作,我们工学院机械系更是早上六点半就守在大本营,温馨的提示给新同学家的归属感,细心而有序的工作给你舒心的欢愉,开心的微笑使你忘却旅途的疲惫。我们将“一切为了学生,为了学生一切”的理念落实到了迎新工作中。系领导全部到达迎新岗位,运筹帷幄,老师和同学们不辞辛劳,全情投入,为新同学提供优质服务。我们的校卫队员带领新生及家长,穿梭于各

2、个登记点,帮新生办好入学手续。看到家长大汗淋漓的样子,我们的校卫队员为家长倒水,安排休息,和家长聊天,家长们感到了我们的热情。有的校卫队员负责为新生带路,常常拎着一件件沉重的行李,往返于接待点与宿舍之间,手臂酸麻了,步履渐渐沉重,但歇一下,喘口气,又毅然投入到工作中去。这正是:莘莘学子千里行,满身疲惫聚海大;海洋之水万古流,会心服务展笑颜。  又是一月临近时,往日精彩的内刊又要以新的姿态来展现它的魅力。本月内刊在以往的基础上又增添了新的板块,这样可以让同学们从中吸取更多的精华,了解更多的信息。我们以后

3、的内刊也要月月出新篇,月月有精彩。  内刊这个平台是大家的,如果哪个同学对我们的内刊有什么意见或建议,欢迎您随时提出,我们在这里对您表示感谢。如果有好的文章也可以向我们提供,学生会感谢您的关注。学习园地 经过了紧张的高考,我们终于走进了向往已久的大学校园。大学对我们来说是陌生,也是充满希望的。但我们在大学里的首要任务认识学习,如何学习成为大一新生普遍关注的问题。在这里我们向大一新生提出一些建议!学习必须讲究方法,而改进学习方法的本质目的,就是为了提高学习效率。无论干什么:  不懂就是真的要去问,不然就

4、一直不懂。不会就真的要去学,不然就一直不会。12  学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。  可以这样认为,学习效率很高的人,必定是学习成绩好的学生(言外之意,学习成绩好未必学习效率高)。因此,对大部分学生而言,提高学习效率就

5、是提高学习成绩的直接途径。  提高学习效率并非一朝一夕之事,需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的,但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素,有学习之内的,但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯,合理利用时间,另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养,对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之,“世上无难事,只怕有心人。”  除了以上所说,学习的方法与态度,以及考试的心态都是很重要的因素,很多人在考试时总考不出自己的实际水平,拿不到理想的分数,究其原因,就是心理素质不过硬

6、,考试时过于紧张的缘故,还有就是把考试的分数看得太重,所以才会导致考试失利,你要学会换一种方式来考虑问题,你要学会调整自己的心态,人们常说,考试考得三分是水平,七分是心理,过于地追求往往就会失去,就是这个缘故;不要把分数看得太重,即把考试当成一般的作业,理清自己的思路,认真对付每一道题,你就一定会考出好成绩的;你要学会超越自我,这句话的意思就是,心里不要总想着分数、总想着名次;只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我;这也就是说,不与别人比成绩,就与自己比,

7、这样你的心态就会平和许多,就会感到没有那么大的压力,学习与考试时就会感到轻松自如的;你试着按照这种方式来调整自己,你就会发现,在不经意中,你的成绩就会提高许多。怎样提高学习效率经验一:  1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。  212、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能

8、二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。  3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。  除了十分重要的内容以外,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲

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