新疆中特建材有限公司年产万吨玄武岩棉制品生产线项目环境影响报告书

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1、新马街乡建华幼儿园关于创建二级乙等示范幼儿园工作实施方案一、指导思想在各级领导的关怀和指导下,创建工作以《云南省创建二级乙等示范园基本要求》为依据，全园教职工发扬艰苦奋斗、齐心协力的拼搏精神，努力工作，争创新马街乡建华二级乙等幼儿园；全园以创建“二级乙等幼儿园”为契机，全面提高我园的保教质量，提升办园水平，从而带动新马街乡幼儿教育事业的蓬勃发展。二、创建目标按照《云南省创建二级乙等示范园基本要求》，认真开展资料准备工作，按创建指标要求查缺补漏，积极创造条件，在硬件和软件建设上努力达到云南省二级乙等示范幼儿园的标准，确保2015年7月完成相关资料，上报相关申报材料。三、创建二级乙等示范

2、幼儿园的具体工作措施﹙一﹚成立领导小组，加强创建工作组织领导创建新马街乡二级乙等示范园是我园今年工作的重中之重，为了创建工作能扎实、深入、有效地开展，我园特成立创建工作领导小组。组长：关然﹙园长﹚副组长：李花﹙副园长﹚成员：梁启梅、陆朝琼、谢翔、自正秀、郭超、陈禧祥、田福姣、赵海艳、林梦媛、黄婧婧组长全面负责创建工作的组织、指挥、协调工作，副组长配合组长完成创建工作的相关任务，其余成员分工明确、责任到人，层层落实，确保创建工作有条不紊的顺利推进。﹙二﹚宣传发动，营造良好的创建氛围1、主动与各级领导和上级部门取得联系，向他们汇报我园的创建工作，以赢得各级领导对我园创建工作的认可和大力支

3、持。2、召开不同层次、各种类型的动员会议，广泛听取各方面人士的意见和建议，为创建工作打下坚实的基础，争取各方面的支持和帮助。(1)召开全园教职工会议，统一思想，将创建工作纳入我园2015年度工作计划，把创建工作摆在重要位置，以引起领导班子成员的高度重视。组织全园教师学习《云南省创建二级乙等示范园指标要求》，宣传创建等级示范幼儿园的重要性和必要性，并组织讨论:“在创建工作中我该做些啥？”，开展“我为创建做贡献”的活动，在全园教职工中形成负重拼搏、同心同德、群策群力创示范幼儿园的浓浓氛围。(2)召开班主任会议,充分发挥她们的示范作用,用她们高昂的工作热情和十足的干劲带动全园教职工积极投身

4、到创建工作中。3、利用宣传栏、家长会等多种形式，广泛向家长宣传创等级示范幼儿园工作的意义，营造浓厚的舆论氛围，赢得家长对创建工作的大力支持。4、通过标语宣传手段大力宣传我园的创建工作，让社会各界了解创建等级示范幼儿园是我园2015年的重大举措，以赢得社会各界的大力支持。﹙三﹚对照标准，查找差距对照云南省示范幼儿园的验收标准，通过自查我们初步发现主要存在的问题及解决办法。1、硬件条件。①缺少大型玩具。解决的办法是在有能力的情况下争取资金按要求购置大型玩具。②没有图书室。解决的办法是将从业人员的宿舍隔出三分之二作为幼儿园的图书室。③没有作品展览室。解决的办法是将教师宿舍改为作品展览室。④

5、幼儿园墙体文化为空白。解决的办法是按照要求制定方案，抽调全乡美术专业教师完成围墙墙体文化建设,楼梯间墙体文化建设由幼儿园全体教师负责。⑤办公设备紧缺。解决办法是向乡中心学校请示补充。2、教师队伍建设。教师队伍的培训和学习还需加强。解决的办法是通过两个渠道：一是外出学习交流，建立起外出学习制度。二是加强园内教师的政治及业务学习，可通过集中备课、每周的政治业务学习来加强。3、内部管理。①管理的运行机制未对外公示。解决的办法是把运行机制公示上墙。②制度不够完善。解决的办法是到外乡镇幼儿园学习，进一步完善各项规章制度并上墙。③管理的细节不够精细化，解决的办法是进一步加强各项管理中的细节，做一

6、个有心人。④进一步提高保教活动的质量。一是在教学活动中，杜绝小教化、学科化。二是在培养幼儿的行为能力上，制定出各年龄段行为能力标准，精心培养幼儿养成良好行为习惯。三是在幼儿生活质量上下功夫，合理进行营养搭配，让孩子吃好吃饱，家长更放心。四是在区域活动角创建方面，努力形成属于本园的特色，让区角活动成为亮点。4、档案建设。①没有单独的创建档案。解决的办法是，按照创建《云南省二级乙等示范幼儿园评估标准》的36个C级指标去收集补充。②没有自查报告和总结。解决的办法是在完成资料的基础上认真自检自查，认真总结，按照创建《云南省二级乙等示范幼儿园评估标准》的36个C级指标完成自查报告。以上存在的问

7、题，也就是我们现在在创建过程中花大力气而千方百计解决的问题。（四）按工作流程实施开展工作为确保新马街乡建华幼儿园创建二级乙等示范幼儿园工作有序进行，特制如下工作流程，请各位教师按照工作流程，在规定的时间内有质量的完成完善各项资料。3月份1、组建“二级乙等示范幼儿园“创建工作领导小组。2、组织幼儿园部分教师到其他乡镇“二级乙等示范幼儿园”参观学习。3、宣传动员，开好启动会。4、组织学习创建“二级乙等示范幼儿园”指标要求，分工明确。4月份---5月份按分工任务