通信系统仿真技术实验报告

通信系统仿真技术实验报告

ID:1313937

大小:347.00 KB

页数:16页

时间:2017-11-10

通信系统仿真技术实验报告_第1页
通信系统仿真技术实验报告_第2页
通信系统仿真技术实验报告_第3页
通信系统仿真技术实验报告_第4页
通信系统仿真技术实验报告_第5页
资源描述:

《通信系统仿真技术实验报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、《通信系统仿真技术》实验报告姓名:裴文龙班级、学号:0905074140实验五、仿真数字信号的基带传输一、实验目的:1、掌握数字基带信号传输的无失真条件;2、仿真数字信号的基带传输。二、实验内容:验证奈奎斯特第一准则,参见PDF的7.2节三、实验步骤:(1)设计一带通滤波器,带宽为180Hz、中心频率为2100Hz,用巴特沃斯完成。并用,其中f1=200Hz,f2=2000Hz,作为输入,观察其输出频谱;(2)首先完成PDF中4.1节的仿真(要求调制信号频率为学号*10),改变调制度,并观察输出波形(已调波)的变化;(3)使用通信库中现成的双边带调幅图符重新完成4.1节中的

2、仿真(要求调制信号频率为学号*10)。改变调制度,并观察输出波形(已调波)的变化。三、实验步骤:1、进入systemview软件。2、设置系统运行时间。在系统定时窗口中设置系统参数,分别为采样点数和采样频率。3、定义一带通滤波器。从图符库中找出名为算子的图符,找出带通滤波器,根据题设要求设置参数(见原理图便签所示)。4、定义两个正弦信号。从图符库中找出名为信号源的图符,找出正弦函数,根据题设要求设置参数(见原理图便签所示)。5、定义一个乘法器,用以连接两个正弦信号,得到输入信号。6、定义两个接收图符。拖动两个接收器图符到设计窗口,双击它们,将它们变为“Graphicdisp

3、lay”的“systemview”信号接收类型。四、实验结果:原理图:原信号:经升余弦整形:经升余弦整形与原信号混合:滤波后和原信号混合:波特率换成110时,滤波后与原信号:五、实验结论:1、选择合适的抽样点数和抽样频率。2、定时窗口包括抽样点数的设定、抽样频率的设定等!这些都能影响波形的失真情况。3、抽样频率理论上市大于输入波形频率的两倍,在电脑上仿真至少十倍以上。4、抽样点数不能太多,达到波形效果好就行。5、认真做实验,不懂及时询问老师。实验六、仿真数字信号的载波调制一、实验目的:1、学习数字信号的载波传输的基本原理(包括2ASK、2FSK、2PSK和2DPSK);2、

4、完成2ASK调制仿真(包括调幅法和键控法)和解调仿真(相干解调和非相干解调);3、完成2FSK调制仿真(包括模拟调频法和键控法)和解调仿真(相干解调和非相干解调);4、完成2PSK和2DPSK调制仿真和解调仿真;二、实验步骤:1、进入systemview软件。2、设置系统运行时间。在系统定时窗口中设置系统参数,分别为采样点数和采样频率。3、定义一带通滤波器。从图符库中找出名为算子的图符,找出带通滤波器,根据题设要求设置参数(见原理图便签所示)。4、定义两个正弦信号。从图符库中找出名为信号源的图符,找出正弦函数,根据题设要求设置参数(见原理图便签所示)。5、定义一个乘法器,用

5、以连接两个正弦信号,得到输入信号。6、定义两个接收图符。拖动两个接收器图符到设计窗口,双击它们,将它们变为“Graphicdisplay”的“systemview”信号接收类型。三、实验(1)结果:原理图:非相干解调时ASK信号及解调后波形:相干解调解调后波形:四、实验(2)结果:相干解调原理图:调制信号:相干解调调制后波形:相干解调调制前和调制后混合:2FSk信号原理图:调频法ASK信号调频法ASK信号频谱:键控法FSK信号及键控法FSK信号:非相干解调原理图及非相干解调输出波形:五、实验(3)结果:2PSK原理图:输入信号:DPSK原理图:六、实验结论:1、注意调节带通

6、和低通。2、当高斯噪声的功率小时,对波形影响不大:但是当高斯噪声的功率足够大时,波形失真就很严重,从实验可以看出当std=0.5时,失真就很明显;再大甚至就覆盖信号了。3、认真按照实验步骤,不清楚及时请教老师。4、掌握了systemview软件基本用法。5、巩固了理论知识。实验七、仿真模拟信号的数字传输一、实验目的:1、学习低通信号的抽样定理;2、完成信号的采样与恢复仿真实验(要求信号源为学号*10);3、学习脉冲编码调制PCM原理;4、完成信号的压缩与扩张仿真实验(要求低通滤波器的截至频率为学号*10)。二、实验步骤:1、进入systemview软件。2、设置系统运行时间

7、。在系统定时窗口中设置系统参数,分别为采样点数和采样频率。3、定义一带通滤波器。从图符库中找出名为算子的图符,找出带通滤波器,根据题设要求设置参数(见原理图便签所示)。4、定义两个正弦信号。从图符库中找出名为信号源的图符,找出正弦函数,根据题设要求设置参数(见原理图便签所示)。5、定义一个乘法器,用以连接两个正弦信号,得到输入信号。6、定义两个接收图符。拖动两个接收器图符到设计窗口,双击它们,将它们变为“Graphicdisplay”的“systemview”信号接收类型。三、实验(1)结果:原理图:输入信号:抽样

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。