ck5116a立式车床数控的数控化改造本科论文.doc

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1、四川工程职业技术学院毕业论文目录摘要2ABSTRACT2引言3第1章总体方案的设计51.1设计任务51.2总方案的论证51.2.1机械部分的改造设计81.2.2伺服进给系统的改造设计91.2.3数控系统的硬件电路设计91.3总体方案的确定10第二章机械部分的改造102.1主轴转动的改造设计102.1.1主轴驱动单元112.1.2主轴的传动连接122.1.3主轴的检测装置122.2纵向进给系统的改造设计122.2.1纵向滚珠丝杆螺母副的选用132.2.2伺服电机的选用192.3横向进给系统的改造设计192.3.1横向进给系统滚珠丝杆螺母副的选用2032四川

2、工程职业技术学院毕业论文第三章数控系统的改造设计253.1数控系统的选择253.2SINUMERIK802Cbaseline263.2.1操作面板结构263.2.2系统接口布局283.2.3数字输入/输出接口X100~X105，X200和X20129结论30参考文献31致谢3232四川工程职业技术学院毕业论文CK5116A立式车床数控的数控化改造摘要针对现有常规CK5116A立式车床数控的缺点提出数控改造方案和西门子802CBL系统设计，提高加工精度和扩大机床使用范围，并提高生产率。本论文说明了普通机床的数控化改造的设计过程，较详细地介绍了CK5116A

3、机械改造部分的设计及数控系统部分的设计。采用以西门子802CBL的控制系统对信号进行处理，由I/O接口输出模拟信号，经伺服驱动器驱动伺服电机，带动滚珠丝杠转动，从而实现纵向、横向的进给运动。改造过程如下：（1）机械部分的改造，包括纵向进给方向和横向进给的改造。主要包括对滚珠丝杠螺母副及反应式伺服电机的计算选择及纵向、横向机构装配图方案的制定。（2）电气控制部分的设计，主要包括西门子802CBL内置PLCI/O接口的分配和电气控制图的设计。关键字：数控西门子802CBL伺服电机滚珠丝杠改造ABSTRACTToremedythedefectsofordina

4、rylatherCK5116A,adesignofdataprocessingsystemanditsSINUMERIK802Cbaselinesystemprogramisputforwardtoraisetheprocessingprecisionandextendshemachine’susage,andtoimproveproductionrate.Thispaperpressntstheprocessofdesigningnumericalcontrolreform,andexplicitlyintroducesthedesignofmecha

5、nicalandnumericalcontrolsystemsreforms.WeadoptcontrolsystemwhichhasSINUMERIK802Cbaselinetocopewiththesignal,andoutputthestepfpulsethroughtheI/Ointerface.Aftertransmittingandslowingdownbyforce1gear,thesteppulsesdrivetheleadingscrewtoroll.Thusachievetheverticalmovementandthecrosswi

6、semovement.Reformprocessasfollows:⑴Thereformationofmachinepart,includetoenterlengthwaystothereformationofthedirectionwithhorizontalentertodirectionofreformation.Mainlyincludetorolltheballscrewshaftnutandthecalculationchoiceofreactionsteppingmotorandtheestablishmentoflengthways,ho

7、rizontalorganizationassemblediagramproject.⑵Thereformationofelectricitypart,mainlyincludethechoiceofandexpandchipandthedesignofelectriccontrolchart.Keywords:numericalcontrolSINUMERIK802Cbaselineservomotorballscrewhaftreform32四川工程职业技术学院毕业论文引言毕业设计是机械设计制造及其自动化专业教学计划的一个重要组成部分，是各教学环节的

8、继续深化和检验，其实践性和综合性是其他教学环节所不能替代的，通过毕业设计使学生获