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时间:2018-07-20
《李商隐诗两首教案1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、班级:组别:组号:_________姓名:【自主学习】1.题解 马嵬驿在马嵬坡,在今天的陕西兴平县西面。天宝十五年(756),安史之乱,叛军攻破潼关,唐玄宗仓皇逃往四川避难,走到马嵬坡的时候,随行的将士发动兵变,杀死了权相杨国忠,并迫使唐玄宗赐死了杨贵妃。 唐玄宗和杨贵妃的故事是中国古代文学史上一个重要的题材,歌咏此事的诗词曲赋有很多,其中白居易的《长恨歌》、杜牧的《过华清宫》、洪升的《长生殿》都是千古名篇。唐人写马嵬之变,往往把责任推到杨贵妃身上,以“红颜祸水”为唐玄宗开脱。李商隐身在已经走向衰败的晚唐社会,对唐玄宗的失政
2、感到特别心痛。他的这首诗便把矛头指向了唐玄宗,对他进行了尖锐的讽刺,在思想和艺术上都别开生面。2.常识介绍诗词鉴赏的艺术手法包括:①.表达方式:叙述、描写、抒情、议论。②.修辞手法:比喻、比拟、夸张、对偶、排比、反复等。 ③.表现手法:象征、衬托、对比、想象、联想、借景抒情、寓情于景、托物言志、用典等。3、自读诗歌,结合注释试着鉴赏全诗。【当堂检测】1、《马嵬(其二)》诗是以马嵬事变中玄宗为“六军”所逼,“赐”杨妃之死的事件,哪几句诗写了这一马嵬之变的事件? 2、杨妃“赐”死后,玄宗异常悲伤,哪些诗句写出了玄宗之悲?招魂说“海外”
3、“九州”还有杨妃活在那里,信守“世世为夫妻”誓约,这可信吗?哪个词语和句子戳破了这种说法? 3、对于这些,诗人李商隐发出了什么慨叹?如何理解《马嵬(其二)》的意境和情感?【合作探究】1.从内容的顺序看,先有“马嵬之变”,而后才有“玄宗之悲”,最后才有“义山之叹”,但诗歌在谋篇布局上却不是这样的,说说《马嵬(其二)》诗的章法结构上有何特点? 2、《马嵬(其二)》 运用多种表现手法,请分别指出来并分析其有何作用? 诗 句表 现 手 法作 用海外徒闻更九州,他生未卜此生休。。空闻虎旅传宵柝,不复鸡人报晓筹。。此日六军
4、同驻马,当时七夕笑牵牛。如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。【巩固练习】默写诗句1、___________________ ,东风无力百花残。___________________ ,蜡炬成灰泪始干。2、身无彩凤双飞翼,___________________。3、天意怜幽草,_______________。_______________,只是近黄昏。4、_______________,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,_________________。5、_________________,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,______
5、_________。6、___________________,不复鸡人报晓筹。______________,不及卢家有莫愁。【拓展阅读】 李商隐诗选读,体会其咏史诗。咏 史历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。何须琥珀方为枕,岂得真珠始是车。远去不逢青海马,力穷难拔蜀山蛇。几人曾预南熏曲,终古苍梧哭翠华。学习反思:本节课我学到了什么?我的学习效率如何?还有哪些我没学懂?
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