义务教育车展招商方案(2)

《义务教育车展招商方案(2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2010海南国际旅游岛节能与新能源汽车（产品）展览会招商方案一、前言2010年7月，海口市列入全国节能与新能源汽车示范运营第二批试点城市。明年，海口第一个汽车充电站将建成使用。节能与新能源公交车、出租车已在运营，节能与新能源租赁车辆、私家车即将进入市场。同时，汽车市场对于汽车经销商层面来说，是希望通过某种促销理由、机会或场所来吸引顾客。对于消费者层面而言，是希望通过某种方式可以获得优惠。海南的汽车市场正处在一个快速发展的阶段，值此2010年岁末，全国工商联汽车摩托车配件用品业商会与海南省汽车行业协会

2、联合举办2010海南国际旅游岛节能与新能源汽车（产品）展览会。二、组织机构主办：全国工商联汽车摩托车配件用品业商会海南省汽车行业协会承办：海南车生活车友服务有限公司易车网海口站（www.bitauto.com）三、系列活动1、全省汽车租赁企业汽车团购。同时推出“以租代售”和“深度试驾”海南汽车销售新模式。2、MECA国际汽车电子竞赛汽车音响改装海南分赛（国内20辆顶级音响改装汽车到场PK）3、组委会分行业组织车展购车团（银行系统及银行卡客户，保险系统及寿险客户，农业系统及农恳系统……）4、易车201

3、0岁末海南汽车团购月5、夜车展（每天9：00-21：00）四、媒体投放1、全省电梯广告近300块（11月5日开始投放）2、易车网、新浪汽车、网易汽车、腾讯汽车雅虎汽车、TOM汽车等网络媒体系列报道3、全省邮政报刊亭广告投放4、海南交通广播专题报道及宣传五、车展广告语年底集中冲量的车展岁末最大团购的车展六、时间及地点时间：12月3日—5日地点：海口白沙门公园内阳光草坪（公园周末平常每天人均流量10000人以上）七、相关费用1、乘用车：3000元/车/展期2、节能与新能源演示车：5000元/车/展期3、

4、汽车用品：1500元/标准区域（3M×3M）4、广告位置及价格：A、彩虹门：3座。白沙门入口1座、阳光草坪入口2座，1500元/个/展期（3天）B、空飘：15个，位于阳光草坪会场1500元/个/展期C、灯杆旗：200面（白沙门公园内）300元/个/展期D、彩旗：150面10元/个（活动期间）E、阳光草坪背景板广告：6个3000元/块（64米）F、广告柱：10-12个1000元/个（3米高）可用于车商发布广告八、特别活动海南省汽车行业协会联合2010博鳌中国国际汽车模特大赛组委会在车展期间开展“车友喜

5、爱的汽车模特”评选活动，组委会将邀请专业摄影师和大量摄影爱好者参与拍摄。愿意参与该活动的车商将享受如下权益：1、签定车展协议后，组委会将派专业摄影团队以大片形式拍摄参展车辆和车商选送的车模，在大赛合作媒体宣传，为车商预约车展购车人群并进入组委会行业团购名单；2、获得“车友喜爱的汽车模特”选手将进入2010博鳌中国国际汽车模特大赛复赛，参加专业培训，有机会参加美丽之冠的总决赛。3、所有选送车模并获得“车友喜爱的汽车模特”的车商，将免费获得三亚美丽之冠外广场场地（2010博鳌中国国际汽车模特大赛决赛期间

6、），参与“2010海南岁末团购三亚促销活动”。海南国际旅游岛节能与新能源汽车（产品）展览会组委会二0一0年十一月一日德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也

7、是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注

8、和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从