阅读理解题型及常规答题方法

阅读理解题型及常规答题方法

ID:13130925

大小:36.50 KB

页数:3页

时间:2018-07-20

阅读理解题型及常规答题方法_第1页
阅读理解题型及常规答题方法_第2页
阅读理解题型及常规答题方法_第3页
资源描述:

《阅读理解题型及常规答题方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、免费?宅在家学英语?怎么报名?最牛英语口语培训模式:躺在家里练口语,全程外教一对一,三个月畅谈无阻!洛基英语,免费体验全部在线一对一课程:www.rockyclass.com/ielts/xd.html(报名网址)大学英语四六级考试阅读理解部分是众多考生最为担心的部分。此部分得分高低,对整个考试的成功与否起着决定性作用。阅读理解不仅考查学生的词汇量、语法知识、阅读速度等基本功,而且还考查学生判断、推理、归纳、总结等综合能力。阅读理解题虽说对考生要求较高,但我们在深入研究历届四六级阅读理解真题后发现,阅读

2、理解的命题考点和测试题型均有一定的内在规律。考生只要基本功尚可,然后掌握了这些规律,其应试技巧必将大大提高,从而在众多强手中脱颖而出。命题考点规律及其对应题型分析研究英语四六级考试阅读理解历届考题,可以发现命题者命制的考点是有一定规律的,且考点规律常与某种题型(主旨题、细节题、逻辑题、观点态度题、词义题)相对应。如果考生掌握了这些规律,就能在第一遍快速阅读短文时,敏锐地捕捉到考点并能预测可能会出的题型。考生此时应用笔在这些可能会出题的考点轻轻划上记号,等看完短文开始做题时,针对题干的提问,迅速找到做记

3、号的考点,再仔细分析、答题。这样,考生就能节省不少时间,从而避免开始做题时又要通阅全文盲目找考点。下面,我们结合历届四六级真题和大学英语四六级考试90分突破《阅读与简答》分册(王长喜主编,学苑出版社,以下简称《分册》),将这些考点规律及对应题型归纳如下:1、列举处常考列举处指的是First,…,second,…,Third,…等逐步列出,然后要求考生从列举出的内容中,选出符合题干要求的答案项。该考点常出题型是"细节事实题"。例1.Atthirdbigdifferencebetweenthedramad

4、etectiveandtherealoneistheunpleasantpressures:firstly,asmembersofapoliceforcetheyalwayshavetobehaveabsolutelyinaccordancewiththelaw.Secondly,asexpensivepublicservantstheyhavetogetresults.Theycanhardlydoboth.Mostofthetimesomeofthemhavetobreaktherulesinsmal

5、lways.Q:What’sthepoliceman’sbiggestheadache?(A)Hehastogetthemostdesirableresultswithoutbreakingthelawinanyway.(B)Hehastojustifyhisarrestswhileunabletoprovidesufficientevidenceinmostcases.(C)Hecanhardlyfindenoughtimetolearncriminallawwhileburdenedwithnumer

6、ouscriminalcases.(D)Hehastoprovidethebestpossiblepublicserviceattheleastpossibleexpense.(分析:选A。属事实细节题。依据文章,与电影中的警察很不相同的是,现实中警察既要绝对遵守法(firstly,…),又要及时破案(secondly,…),这令他们很难两头兼顾,有时只有犯规。很明显,B、C、D三项都与文章内容不符。)在做此类细节事实题时,只要把细节考点(firstly,…secondly…)找到,对照选项内容,

7、跟细节事实不一致的就不是选项。考生只需细心一点都能辨清细节事实,选对答案。例2.Ibelievewehaveathree-partmissionforthepresent.First,wemustcontinuetopressforimprovementsinthequalityoflifethatpeoplecanmakeforthemselves.免费?宅在家学英语?怎么报名?Second,wemastinvestigateandunderstandthelinkbetweenenvironmenta

8、ndhealth.Third,wemustbeabletocommunicatetechnicalinformationinaformthatcitizenscanunderstand.Ifwecanaccomplishthesethreegoalsinthisdecade,maybewecanfinallystopenvironmentaldegradation,andnotmerelyholditback.Wewillth

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。