云南民族大学马克思试题库

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1、单项选择题 1．人类认识事物的次序是A．从特殊到普遍再到特殊  B．从实践到感性再到实践Ｃ.从同一到斗争再到同一　Ｄ．从否定到肯定再到否定2．矛盾的客观性是指A．矛盾是客观事物本身所固有的　Ｂ．矛盾只存在于社会领域中Ｃ．矛盾只存在于自然界中　　　Ｄ．矛盾是客观世界在主观世界中的反映3．矛盾是A．事物内部或事物之间既对立又统一的关系 B．对立面之间相互联系和转化的关系C．对立面之间相互排斥、相互否定的关系  D．主体和客体之间相互作用的关系4.对立统一规律揭示了事物发展的Ａ．辨证形式  B．趋势和道路　　Ｃ．不同状态　　Ｄ．源泉和动力5.形而上学唯物主义物质观的错误在于A.没有自然

2、科学的依据　　　　Ｂ．不懂得一般和个别的辩证法Ｃ．否认了物质的客观性　　　Ｄ．是对物质的自发猜测6.“不积跬步，无以至千里，不积细流，无以成江河”，这段话说明了A．质变和量变是相互渗透的　　Ｂ．量变是由质变引起的Ｃ．质变是由量变引起的　Ｄ．量变在事物发展中是不起作用的7．意识是“客观存在的主观印象”是指A．意识是沟通客观和主观的桥梁　Ｂ．意识是客观精神和主观感觉的产物Ｃ．意识的形式是客观的，而它的内容是主观的Ｄ．意识的内容是客观的，而它的形式是主观的8.唯物辩证法认为，主观辩证法是Ａ．头脑中自生的　　Ｂ．第二性的　Ｃ．从书本上学来的　Ｄ．第一性的9．公孙龙的“白马非马”之说的错误

3、在于割裂了A．矛盾的同一性和斗争性的关系　　Ｂ．矛盾普遍性和特殊性的关系Ｃ．主要矛盾和非主要矛盾的关系　　Ｄ．矛盾的主要方面和次要方面的关系4710.发展的实质是A.事物数量的增加或减少　　　　　Ｂ．事物的简单重复和循环Ｃ．新事物的产生和旧事物的灭亡　　Ｄ．物体的位置移动或场所的变更11．旧唯物主义关于意识能动作用的观点是A．承认意识的能动性　　　　　　Ｂ．抹杀意识的能动性Ｃ．夸大意识的能动性　　　　　Ｄ．有时承认、有时抹杀意识的能动性12.事物的联系和运动之间的关系是A.联系构成运动　　　Ｂ．先有联系后有运动　Ｃ．运动构成联系    D．联系和运动完全等同13．设想没有运动的物

4、质必然导致Ａ．客观唯心论　　Ｂ．形而上学唯物论　　Ｃ．二元论　　　Ｄ．主观唯心论14.事物发展的根本原因在于A．事物双方之间的相互斗争　　B．客观力量的推动C．矛盾双方之间的相互转化　　D．矛盾双方之间的斗争性和同一性的相互结合15．唯物辩证法认为，矛盾的转化是矛盾双方根据一定条件朝着A．各自对立面转化　　　　B．同一方向转化C．捉摸不定的方向转化　　D．逐步消失的方向转化16.辩证法和形而上学根本对立的焦点在于A．是否整体地看问题　　　B．是否承认事物在运动C．是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力   D．是否承认事物的变化不仅有量的增减而且有质的变化17.空间是指A．运动着

5、的物质的广延性　　B．运动着的物质的持续性C．运动着的物质的顺序　　　D．运动着的物质的位置18．原因和结果的关系是A．可能和现实的关系　　　　B．确定和不确定的关系C．相对和绝对的关系　　　　D．引起和被引起的关系19．矛盾体系中处于支配地位，起主导作用的矛盾是A．内部矛盾　　B．外部矛盾　　C．主要矛盾　　D．特殊矛盾20．关于意识的作用问题，唯心主义的错误在于47A．否认意识对物质的反作用　　　B．片面夸大意识的能动作用C．片面强调意识对物质的依赖作用　D．既肯定物质的决定作用又强调意识的能动作用21．“从物质到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是A、辨证唯物主义与旧唯物主

6、义两条路线的对立；B、辨证法和形而上学的对立；C、唯物论和唯心论两条认识路线的对立；D、可知论和不可知论的对立；22．认识是主体对客体的认识，客体是A、观念本身；B、人的意识的创造物；C、自然界的存在物；D、实践和认识活动所指向的对象23、驳倒不可知论的关键在于A、指出人们可以通过感觉反映世界  B、把科学的实践观引入认识论C、指出事物的本质和现象是同一的  D、指出感性认识和理性认识的辨证关系24．所谓认识的主体是指A、主观认识；B、客观对象；C、人的大脑；D、是从事改造客观世界活动的实践着的人25．所谓实践，指的是A、人们改造自然界的一切活动 B、人们认识和改造世界的一切活动

7、C、人们能动地改造和探索现实世界的一切社会性的客观物质活动D、一切客观物质活动26．人类最基本的实践活动是A、生产实践；B、科学实验；C、处理社会关系的实践；D、以上都不是27．在认识的起点的几种提法中，正确的是A、实践是认识的起点；B、概念是认识的起点；C、表象是认识的起点；D、感觉是认识的起点28．“理在事先”这种认识论的观点是A、不可知论；B、可知论；C、客观唯心主义；D、主观唯心主义29、在认识论观点上持反映论观点的是A、先验论；B、不可知论；C、唯心主义；D、唯物主义4