济宁杏坛名师考核表

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1、济宁市“杏坛名师”考核表学校名称———————————————————————————执教学科———————————————————————————姓名———————————————————————————济宁市教育局制2008年月日-9-填表说明1．表采用本A4纸规格。2．请用钢笔（使用碳素或蓝黑墨水）或计算机准确如实填写。3．本表各项内容，书写要清晰、工整。4．如内容较多，空格不够时，可另加附页。5．表内的年、月、日一律用公历阿拉伯数字。-9-姓名性别出生年月年月照片籍贯民族政治面貌行政职务教龄技术职称聘任时间参

2、加工作时间所在单位名称联系电话执教学科学历专科年毕肄业于学（院）专业本科年毕肄业于学（院）专业研究生年毕肄业于学（院）专业最高学位学院于年授予本年度所获荣誉-9-阶段性个人发展报告-9-教学时间、内容、范围、效果（本学年）评课示范课教学开放周公开课讲座送教下乡继续教育情况-9-科研课题研究方向研究重点研究过程最终成果发表期刊及时间论文名字本人位次总字数专业论文经验总结科研报告-9-学校意见县市区主管部门意见（盖章）年月日（盖章）年月日考核工作小组意见组长(签字)：年月日市教育主管部门意见(盖章)年月日主题词:教育　教

3、师　考核　通知济宁市教育局办公室2008年月日印发共印份-9-学生家长对济宁市“杏坛名师”满意度调查表名师姓名　　　　　　任教学科：　　　　　　　　任教班级　贵家长：请您以客观、公正的态度，实事求是地在下列表格中，您认为恰当的栏目中打“√”，并在“评价意见”栏中写上您的宝贵意见。密封后交给班主任。序号考　　核　　内　　容满意基本满意不满意1工作认真负责，有很强的敬业精神。2对每个学生充满爱心，尊重每一个学生，不歧视、责骂、讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。3能充分调动学生的学习兴趣，学生对该教师所授学科学习兴趣浓厚。4

4、认真上好每一节课，课堂教学效率高，上课内容学生能很好的接受。5能注重培养学生较好的学习习惯和方法，并努力挖掘学生潜力，促进其长足发展。6课业负担轻，作业正确率高，学科教学质量高。7能因材施教，经常深入到学生中帮助、指导学生，并能根据不同学生的情况进行有效辅导。8能和您保持联系，并能共同探讨教育学生的方法。9不进行有偿家教或其他营业性活动。10您对该教师总体印象。评价意见2008年1月-9-教师对济宁市“杏坛名师”满意度调查表名师姓名　　　　　　　任教学科　　　　　　　　任教班级　　　　　尊敬的老师：请您以客观、公正的

5、态度，实事求是地在下列表格中您认为恰当的栏目中打“√”，并在“评价意见”栏中写上您的宝贵意见。密封后由学校统一收取。序号考　　核　　内　　容满意基本满意不满意1工作敬业，为人师表，保持积极向上的精神状态。2热爱关心每一个学生，深受学生爱戴，不歧视、责骂挖苦学生，不体罚或变相体罚学生。3所教班级班风正、学风好，学生对该教师所授课程兴趣浓厚。4课堂教学效率高，形成一定的教学风格。5课业负担轻，本学科教学质量高。6能因材施教，经常深入到学生中帮助指导学生，并根据不同学生的情况进行有效的辅导。7带头上好研究课、示范课，积极参

6、与及其他教研活动。8主动参加基础教育课程改革，积极参与或主持课题研究和课程开发。9同志间团结友爱、协同工作，能经常和同行研究教育教学问题。10你对该教师总体印象评价意见2008年1月-9-