诸暨市枫桥镇中心学校幼儿教育设备采购项目

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1、诸暨市枫桥镇中心学校幼儿教育设备采购项目一、项目内容及规模：诸暨市枫桥镇中心学校幼儿教育设备采购项目，采购预算为49.88万元。二、投标人资质要求：1、符合《政府采购法》第二十二条之供应商资格规定；2、具有本项目供货能力，信誉良好的生产企业或供应商；3、投标人和法定代表人近三年无行贿犯罪记录；4、本项目不接受联合体投标。三、评标办法：综合评分法1、采用　综合评分法　。即在符合招标文件要求的前提下，择定最高得分者为第一中标候选人，即预中标人。2、合格投标人的评标得分为各项目汇总得分，中标候选资格按评标得分由高到低顺序排列，得分相同的，

2、按投标报价由低到高顺序排列；得分且投标报价相同的，按技术指标由高到低顺序排列。排名第一的的投标人为中标候选人。评分过程中采用四舍五入法，并保留小数2位。3、评分办法（1）、满分为100分。总得分=技术得分+商务得分。（2）、技术得分=技术评分，技术评分=去掉最高分、最低分后其他评委的技术打分平均值。（3）、商务得分=（评标基准价/投标报价）*价格权值*100，评标基准价=通过技术评审入围的最低投标报价，价格权值=35%；4、技术分评分细则（65分）序号分值评分内容1企业资信（20分）所投产品制造商具有中国环境标志产品认证证书得3分（

3、需提供相关证明原件，无原件不得分）所投产品制造商具有有效期内的ISO-28001（职业健康管理体系认证）、ISO-19001（质量管理体系认证）、ISO-14001（环境管理体系认证），每份证书得1分，最高3分（需提供相关证书原件，无原件不得分）所投产品制造商具有测量管理体系认证AAA证书得3分，AA证书得1分，最高3分（需提供相关证明原件，无原件不得分）所投产品制造商需提供以下检测报告：①、国家玩具质量监督检验中心的颜料粉（检测依据GB6675.4-201)检测报告得2分，②、省级以上古树钻桶样品检测报告得2分；③、省级以上木制玩

4、具柜检测报告得1分；④、省级以上木制桌检测报告得1分；⑤、省级以上木制床检测报告得1分；⑥、省级以上木制椅检测报告得1分；⑦、省级以上娃娃家区角组合柜检测报告得1分；⑧、木制件表面涂层/覆面材料：耐酸、耐湿热、附着力、抗冲击、耐碱、耐干热、耐磨、耐冷热温差；省级检测报告得1分，国家级检测报告得2分；（以上各检测报告需提供相关证书原件，无原件不得分）2评委根据投标单位提供的样品进行横向比较（33分）序号1六人桌5分规格120*60*53cm,桌面1.8进口橡胶木指接板，脚采用4*4CM樟子松，产品外表和内表以及儿童手指可触及处无毛刺及

5、尖锐的棱角四边圆角，拆装式采用优质五金配件，着地平衡，油漆采用环保耐划伤漆。序号22第5点古树钻桶5分规格不少于1070*1150*930mm，重量不少于44kg（产品必需一次滚塑成型，不能连接成型且表面附仿真树皮）序号22第6点古树踩桩5分规格不少于394*340*230mm，重量不少于2kg（产品必需一次滚塑成型，不能连接成型且表面附仿真树皮）序号22第7点古树数字门5分规格不小于1265*220*1390mm，重量不小于15kg序号22第8点三叶顶5分规格不小于850*830*500cm，重量不小于8.5kg玩具支柱钢管、扣件

6、、平台4分详见附件一序号23幼儿阅览桌椅（单张）4分详见附件二3质保及售后服务：（10分）评委根据供应商提供的售后服务方案情况，对交货后出现不合格、保修的范围、解决问题的能力等方面所采取的措施，供应商送货能力等酌情打分（0-4分）投标人注册地在诸暨或在诸暨有分公司的得4分，注册地在绍兴地区或在绍兴有分公司的得2分，注册地在浙江省内其他地区或在浙江省内其他地区有分公司的得1分。（以上开标时需提供营业执照原件和社保机构出具的不少于2名服务人员投标人为其缴纳的近6个月社保证明原件）投标人在招标文件规定免费质保期限的基础上每延长一年得1分，

7、最多得2分。4投标文件制作2分投标文件编制完整、格式规范、装订整齐、符合招标文件要求得2分，有差错或不符合招标文件要求的酌情扣分，扣完为止。（5）本次评审采用竞争择优入围方式。参加投标单位六家（含）以下的，取技术分前三名入围（入围单位末名得分出现并列的，并列单位均入围，下同），进行商务评审（未入围的投标人不再进行商务评分，且不作为中标候选人，下同）；参加投标单位七家（含）以上九家（含）以下的的，取技术分前四名入围，进行商务评审；参加投标单位十家（含）以上，取技术前五名，进行商务评审。五、招标项目内容及要求：（一）采购清单及要求序号名

8、称参考图片参数要求单位数量单价金额备注1六人桌（不含椅子）规格120*60*50cm,桌面1.8进口橡胶木指接板，脚采用4*4CM樟子松，产品外表和内表以及儿童手指可触及处无毛刺及尖锐的棱角四边圆角，拆装式采用优质五金配件，着地平衡，