冀教版三年级语文上册第六单元提升练习题小学语文试题试卷

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1、第六单元提升练习一、给加点的字注上正确的读音。1.早读课上,我们大声背(   )诵(   )课文。2.孙悟空一路上斩妖(   )除怪,保护唐僧去西天取经。3.说谎(    )的孩子不是好孩子。4.敌人的军队终于撤(   )退(   )了。二、看拼音,写汉字。新

2、课

3、标

4、第

5、一

6、网1.我特别喜欢吃kǎo(  )红薯。2.西zàng(  )的风景真美!3.爸爸喜欢一边吃ròu(  )一边喝jiǔ(  )。4.小māo(  )偷偷地躲在chái(  )垛下面。三、辨字组词。四、在下面的括号里填上恰当的词语。新课标第一网寂静的(   ) 

7、 瘦小的(   )悦耳的(   )  拼命地(   )可怜的(   )  遥远的(   )五、句子练习。1.我们进去。 我们中了他的计。(用关联词语合为一句话) 2.她一听到教室里有动静,就立刻走出自己的小屋,陪着住校的学生坐在教室里。(用加点的词写句子) 3.他越是往前走,火光就越是亮,越是清楚。(用加点的词写句子) 4.诸葛亮 是不是 故意 我们 做出 来 迷惑 样子(写成一句话,加上适当的标点)http://www.xkb1.com 六、根据本单元的内容填空。1.《布勒门的音乐家》的四只小动物是    、    、    和

8、    。它们想去     当音乐家,途中遇到了       ,最后,他们   。 2.皮诺乔本来是个      的孩子,他经过了磨难之后,成了  的孩子。3.《空城计》中司马懿率领了   万大军去攻打西城,诸葛亮利用司马懿     的弱点,用    吓退了敌军,从中,我们可以看出诸葛亮是个       的人。 七、阅读短文,回答问题。新课标第一网计算机的由来计算机从诞生到现在才不过六十多年的时间,可是发展却很快,已先后经历了四代,可以说是“人丁兴旺”。世界上第一台电子计算机1946年诞生于美国,名为埃尼阿克。它由一万八千多个电子

9、管等元件组成,占地一百七十多平方米,相当于两三个教室那么大,体重三十多吨,它每秒能进行五千次加法运算。我们把这种电子管计算机称为第一代计算机。埃尼阿克诞生十几年后,它的儿子也出生了。这就是身体里装满晶体管的计算机,我们称之为第二代计算机。它的大小只有埃尼阿克的百分之一,但每秒钟的运算速度可达十万次。又过了七八年,计算机家族又添了一位新成员——身体里装的是集成电路的计算机,我们把这种计算机称为第三代计算机。它的体积更小了,运算的速度却更快了,达到了每秒几百万次。大约到了1970年前后,计算机家族最年轻的成员诞生了,这就是身体里装着大

10、规模集成电路的计算机——第四代计算机。它的运算速度已经可以达到每秒钟上亿次,体积也更加小巧了。我们在学校和家里使用的微型计算机就是这种计算机之一。1.世界上第一台计算机诞生于    国,它的名字叫     。到现在计算机已经经历了    代。2.文章在叙述计算机的发展时,是按什么顺序介绍的? 3.第四代计算机的特征是什么?XKb1.Com 4.分别写一写四代计算机诞生的时间。 八、快乐写话。爱是花的蜜。生活中,是谁给了你无私的爱?这份爱是关心,是呵护,是赞许,是批评……请以“爱”为话题,用一两件事写一篇完整的记叙文,表达真情实感。

11、新

12、课

13、标

14、第

15、一

16、网第六单元提升练习参考答案一、1.bèi sòng 2.yāo 3.huǎng 4.chè tuì二、1.烤 2.藏 3.肉 酒 4.猫 柴三、汽车 气球 弹琴 肆无忌惮 抵抗 低头四、夜晚 身材 声音 抵抗 孩子 地方五、1.如果我们进去,就中了他的计。新-课-标-第-一-网2.妹妹一回到家,就开始写作业。3.他越是着急,越是紧张,就越是做不好。4.是不是诸葛亮故意做出样子来迷惑我们?六、1.驴 狗 猫 公鸡 布勒门 一伙强盗 齐心协力,赶跑了强盗,在一座房子里住了下来2.调皮、任性 知错就改、勇敢、善良X

17、

18、k

19、B

20、1.c

21、O

22、m3.十五 生性多疑 空城计 足智多谋、胆识过人七、1.美 埃尼阿克 四 2.时间顺序 3.第四代计算机的特征是运算速度快,体积小。 4.第一台计算机诞生在1946年;十几年后,第二代计算机诞生;又过了七八年后,第三代计算机诞生了;1970年前后,第四代计算机诞生。八、略德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品

23、格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源在小学教育阶段,课堂是培养和激发

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