初三第一学期期末复习资料

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1、第四部分《机械运动和力》[知识结构][应知应会]1.物理学里把宏观物体位置的变化叫做。同一个物体是运动还是静止，取决于所选的。地球上的房屋，如果以太阳作参照物，则它是的，地球同步通信卫星，地球的人觉得它在空中。2.运动的不变，经过的路线是的运动，叫作匀速直线运动。3.速度是表示的物理量。速度的计算公式是，两个变形式分别为、。在国际单位制中，速度的单位是，在交通运输中常用的单位是。二者的换算关系为。4.我们常用来表示作变速直线运动物体的平均快慢，计算公式为。5.力是物体对物体的作用，力的作用是的，称为一对，例如。6.物体运动状态的改变是指物体速度的改

2、变和运动的改变。7.力的作用效果是改变物体的或改变物体的。8.力的单位是，实验室中常用来测量力的大小。99.力的作用效果跟力的、、有关，它们叫做力的三要素。10.物体由于而受到的力叫重力。重力的方向是的，重力的施力物体是。11.重力的计算公式为，其中g=，它表示的物理意义是。12.重力的作用点叫。只有、的物体，重心才处于其几何中心上，重心在物体身上。13.摩擦力的大小与和有关，摩擦力的方向跟物体的方向。14．由于弹性形变而产生的力叫。例如：把物体放在桌面上，就叫弹力。15．如果一个力产生的效果跟几个力共同产生的效果，这个力就叫那几个力的的。同一直线

3、上方向相同的两个力的合力大小等于这两个力；同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力，方向跟力的方向相同。16．一切物体在的时候，总保持状态或状态，叫做牛顿第一定律，又叫定律。它是通过分析、推理得出的，由实验验证。17．一切物体惯性，惯性只与物体的有关。18．作用一个物体上的两个力，如果、、，这两个力就彼此平衡。二力平衡时，物体的合力为。物体在平衡力的作用下总保持状态或状态。[典型例题]1．（太原）下列关于物体运动的描述，以地面为参照物的是（）A.月亮躲进云里B.太阳从东方升起C.列车内的乘客看到树木后退D.观光电梯上的乘客看到地面远去2．（

4、长沙）“五一”黄金周期间，小红和小华从岳麓山山顶坐缆车下山，他们看到苍翠的树木从脚底向后掠过，湘江两岸的高楼缓缓向他们走来，他们选择的参照物是（）A.他们所作的缆车B.岳麓山C.湘江两岸的楼房D.缆车下的树木3．（南通）下面关于力学现象的解释中正确的是（）A.小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态B.人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力C.小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用D.书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡4．关于力和运动关系，下列说法中正确的是（）A.力是维持物体运动原因B.物体受平衡力作

5、用时，一定处于静止状态C.力是物体运动状态改变的原因D.物体不受力就不可能运动5．下列说法中正确的是（）A.物体受到重力作用，一定竖直向下运动B.物体处于静止状态时，其合力一定为零C.物体运动速度突然减小，一定失去了力的作用D.物体受到力的作用，就不可能静止6．（乌鲁木齐）下面关于力的说法中，错误的是（）A.地球吸引物体时，物体同时也吸引地球B.如果物体受到平衡力的作用，它将保持静止状态C.相互间不接触的物体，也会受到力的作用D.力的大小、方向和作用点都能影响力的作用效果97．（北京）如图所示的四个事例中，目的是为了增大摩擦的是（）A.轮胎上制有花

6、纹B.在轴承中加滚珠C.给车轮的轴中加润滑油D.旅行箱下装有小轮8．（重庆）日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是（）A.赛车在转弯时滑出赛道B.高速路上汽车限速行驶C.跳远运动员跳远时助跑D.人踩到西瓜皮上会滑倒9．（北京）为了传递信息，我国古代周朝形成邮驿制度，到宋朝时设金牌、银牌、铜牌三种邮递快慢等级。“金牌”一昼夜（24h）行500里（1里=0.5km），每到一个驿站换人换马接力传递。下面所列速度中与“金牌”的平均速度最接近的是（）A.中学生步行的通常速度B.人骑自行车的通常速度C.高速公路上限制的最高车速D.

7、磁悬浮列车的最高时速10．（天津）一个人用30N的力沿水平方向推一个重500N的小车在水平地面上匀速前进，在这个过程中（）A.小车受到的阻力是500NB.小车对地面的压力是30NC.地面对小车的支持力是30ND.地面对小车的支持力是500N11．（南京）如图所示，用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体，使其匀速直线滑动。以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.物体对桌面的压力与物体所受的重力12．如图所示，人沿水平方向拉

8、牛，但没有拉动，其中说法正确的是（）A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.