思想政治必修文化生活复习提纲第期第期第期第期

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1、思想政治必修3文化生活复习提纲第一单元文化与生活1、文化是什么（1）文化是一种精神现象文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（2）文化的特点：①文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化；②人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的；③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开

2、物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。（3）文化的形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。2.、文化的作用（意义）（1）文化对社会的影响：①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。②一定的文化反作用于一定的政治、经济。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的

3、、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。③文化与经济、政治相互交融。④文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。（2）文化对人的影响：①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。④文化塑造人生。优秀文化能丰富人的精神世界；增强人的精神力量；促进人的全面发展。3、文化与经济、政治的关系（1

4、）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定。（2）文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（3）文化与经济、政治相互交融。在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。文化与国际政

5、治相互交融，成为当代国际政治斗争的重要内容。世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。4、中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？（从文化角度分析）我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。5、社会发展和人的发展之间的关系：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全

6、面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面发展也是逐步提高、永无休止的过程。6、几个要注意的观点性知识：经济发展是文化发展的基础，但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋。文化有其自身的传承性和相对的独立性。世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。第二单元文化传承与创新第三课

7、文化的多样性与文化传播1、世界文化多姿多彩（多样性的表现）：（1）民族节日：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，足民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。（2）文化遗产：地位和意义：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。所以要保护文化遗产。2、文化是民族的，又是世界的（重点）世界文化是由不同民族、不同国家

8、的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着的差异，（即文化的民族性）。所以，文化是民族的，（即各民族都有自己的文化个性和特征）。世界文化是由各民族、各国家文化共同构成的。又由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律，即文化的世界性。所以，文化又是世界的。3、对待文化多样性的正确态度：（重点）既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文