莒北八校新课标人教版九年级语文第一次月考试题初三语文试题

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1、九年级语文练习（一）参考答案阅卷说明：（1）阅卷老师要亲自做试卷、研究试卷，尽量多提供符合要求答案示例，修改后的答案才是阅卷的参考答案。（2）带着一颗平常心，公平、公正批阅每一份试卷。（3）做好试卷分析（包括数据、答题典型情况举例、失分原因等），确定今后一段时间的教学重难点。（1、3是教学调研的重点）1.①yě②将“资”改为“姿”，将“原”改为“源”。③漫步w!w!w.!x!k!b!1.com2.①将“充实”后面的“，”改为“、”，②在“一种资源”前加“提供”或者删除“一种资源”③将“默默无闻”改

2、为“潜移默化”。（不改变原意，如有其它改法也可。）3.（1）一是简化言辞，二是取消词汇。行不通。一是遭到本国妇女和俗人，文盲联合起来反对；二是这种做法本身就是脱离实际的荒唐做法。(第一问2分，第二问，判断正确1分，为什么只需答出一点即可)（2）①把粪便还原为食物②将冰煅烧成火药③造房子先从房顶造起自上而下一路到地基④用猪耕地⑤以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线⑥用吹风器打气给人治病⑦用谷壳来播种⑧软化大理石想做出枕头、针毡⑨用感觉和嗅觉区别颜色。（答出任意两个实验的，得2分）4.①在水一方②君子好逑③红杏

3、枝头春意闹④春江水暖鸭先知⑤春风不度玉门关⑥我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。⑦草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。⑧我言秋日胜春朝，晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。（每句有添、漏、错、倒任一处扣1分。）[来源:学+科+网Z+X+X+K]5.悬是笔笔直直地高挂的样子（1分），作者用一只高高挂起的船帆的小景把平野开阔、和风吹拂、大江直流、波平浪静等大景表现出来了，勾勒出壮美的大江行船图（2分）。6.思念故乡（2分）乡书何处达?归雁洛阳边。（1分）7.陈胜等/起大泽中。8.①率领②愿望③听说

4、④逃亡9.①王侯将相难道有天生的贵种吗！②这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。③在这个时候，项籍拔出剑来斩下了郡守的头。10.甲文中记叙了陈胜、吴广发动起义的过程。乙文写项梁夺取郡守之位的兵变过程。（甲文一定要写“发动”二字，4分，各2分）11.陈胜是一个富有谋略，机智果敢，并有一定组织和领导才能的人。项梁是一个沉着老练（或老谋深算、阴险狡诈等）做事迅速果断，善于随机应变的人。（4分，各2分）参考译文：秦二世元年（前209）七月，陈涉等在大泽乡起义。当年九月，会稽郡守殷通对项梁说：“大江以西全都造反了，

5、这也是上天要灭亡秦朝的时候啊。我听说，做事情占先一步就能控制别人，落后一步就要被人控制。我打算起兵反秦，让您和桓楚统领军队。”当时桓楚正逃亡在草泽之中。项梁说：“桓楚正在外逃亡，别人都不知道他的去处，只有项籍知道。”于是项梁出去嘱咐项羽持剑在外面等候，然后又进来跟郡守殷通一起坐下，说：“请让我把项籍叫进来，让他奉命去召桓楚。”郡守说：“好吧！”项梁就把项籍叫进来了。呆了不大一会儿，项梁给项籍使了个眼色，说：“可以行动了！”于是项籍拔出剑来斩下了郡守的头。项梁手里提着郡守的头，身上挂了郡守的官印。郡

6、守的部下大为惊慌，一片混乱，项籍一连杀了有一百来人。整个郡府上下都吓得趴倒在地，没有一个人敢起来。12.(6分）笑是一种保持青春的美容操；笑是一种最为简单而有效的健身运动，微笑能促进人类心理健康。（答对一点2分）13.(4分）首先是让患者观看喜剧和悲剧的两部影片的片段，然后用超声波测量患者肱动脉的血液流速，最后对患者进行心电图测试（答题要求：要使用连接词如首先、接着、最后之类的词语，要对原文内容进行概括，一点1分。）（1分）14.（4分）运用列数字、作比较的说明方法(1分），把“大笑100次的锻炼

7、效果”与“划10分钟船的运动效果”作比较(2分），强调了“大笑”的运动效果（1分）。15.(4分）“约”即“大约”，说明这里的“80块肌肉”是一个估计的数字（1分），这样的说明符合实际情况（1分），体现了说明文语言的准确性（1分）。16.①它们的命运不同：白桦生长在山下，养尊处优，而岳桦生长在山上，身处绝境；②它们的形态不同：白桦挺拔明快，而岳桦身躯匍匐；③它们性格不同：白桦风流浪漫，而岳桦倔强壮烈。（答题要求：从命运、形态、精神性格任两个方面作答，符合文意，简要概括即可）17.神秘的力量或意志：

8、绝地中的岳桦为了生存而迸发出巨大的生命能量和生存意志；粗重的喘息和尖利的叫喊：为生存、为希望进行艰难痛苦的挣扎，同时付出沉重的的代价；（答题要求：注意联系相关段落和全文中心作答）18.岳桦完成了对自我的超越，超越了树的本身。他们的生命发生了质变，成为一种精神载体。(意对即可)19.不可以。①补充解释旅行中的印象；②为下文描写岳桦进行铺垫。③将自己对岳桦与其他景物的感觉作对比，突出对岳桦印象深刻，为文章主题服务。　　（主要从内容和结构上的作用作答，内容上，为表达某种意思；结构上，为铺