高考综合试题答题的常用的技巧和方法

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1、★精品文档★高考综合试题答题的常用的技巧和方法一、理科综合试卷结构第Ⅰ卷选择题120分第Ⅱ卷非选择题180分题号学科分值1—5生物30分6—12化学42分13—20物理21—24物理72分25—28化学58分29—30生物50分考试时间150分钟，试题总分300分，理论上每分钟应该做出两分题。3.先做自己的优势科目，再做其他科目先做优势学科，既可以先拿到比较有把握的分数，做题时做出一个好的心态，又可以为非优势学科留有充分的时间。据统计，生物的前三道选择题错误率非常高，这是因为刚开始考试时很多考生心理紧张，为了抢时间，往往不到3

2、分钟，最多不过5分钟就做完了前三道题。另外，考生在检查答案时，如果没有足够充分的理由，不要轻易改动第一次的答案。⑵Ⅰ卷的选择题最好按顺序做对于没有把握的题随时标记，这些题是复查时的重点照顾对象。⑶审题要细、要慢，做题要快对于选项是肯定还是否定，要有根据，充分利用单选题的特点，运用好排除法和推理法。①提倡“两遍读题”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★第一遍，快速阅读，抓住关键词；第二遍，放慢速度，缩小范围。②掌握“错误原理”：“知识错误”排第一，“逻辑错误”排第二，“表述错误”排第三，“

3、与题干要求不吻合”排第四。近几年高考生物选择题中，涉及“正确的是”、“不正确的是”、“错误的是”的试题约占了选择题的一半。所以解答这类试题我们要掌握“错误原理”做逐项排除：“知识错误”是不可原谅的错误；“逻辑错误”、“表述错误”的迷惑性较大，要注意辨析；有些选项虽是正确的，但是与题干要求无关，可以排除。例：下列关于生殖的说法正确的是A、在自然状态下，所有生物均可进行无性生殖B、无性生殖后代只保持亲本的优良性状C、生殖细胞就是指配子，只有经过配子的两两结合才能完成生殖D、由于突变和基因重组，有性生殖使子代出现杂合子是普遍现象答案

4、D③启用“对比思维”，用“已知”推导“未知”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★采用先对比，后排除的思维。表格、图表以及选择题的四个选项常常存在对比关系，通过对比后，一般都可能剔除个别选项。如果出现一些未知的知识或者选项，可以先对比分析已知的知识，进而推导出未知的知识，最后作出判断。4.Ⅱ卷非选择题的答题技巧⑴要读懂试题，通过对试题所有信息的掌握和分析，搞清楚已知什么，问什么，求什么；审题是解题的关键，审题失误，全盘皆输。一般来说，比较简单或一般难度的试题应该阅读两遍；而题干较长、信息量

5、较大的综合试题，审题可分3步走：第一步粗读：对题干所述内容有一个大体轮廓了解。第二步细读：弄清题中的已知、未知、设问等相关条件。第三步选读：排除题目中的干扰条件，挖掘出隐含条件，找出各相关知识点之间的内在联系。⑵学会寻找“题眼”和“关键词”在做非选择题时，一定要注意材料、题干、设问、图表中的关键词，这些关键词往往也就是“题眼”，它会告诉我们试题要考查的内容和要求我们回答的知识。能否准确找到关键词是正确解答的关键的一步。⑶准确定位题目所要考查的“知识点”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★

6、解题时，如果能找到关键词，准确定位知识点，也就意味着成功了一半，相反，如果连知识点都定位错误了，就会答非所问了。要注意的是，一个试题常常考查多个知识点，这就要求我们不单单对每一个小题，甚至对每一个设问都要能定位清楚所要考查的知识点。小知识：从近年高考看，如果一道大题只考查一两个知识点，常常难度较大，需要进行深入地扩展和发散；如果一道大题考查多个知识点，常常难度不大，许多情况都是用教材上的原话作答。⑷有时答案可以“从题干和教材原话”中去寻找从近年来高考命题情况看，除了一些需要深入分析和归纳的试题答案外，许多非选择题的答案都是教材

7、上相关内容的原话，或者题干、设问中的词语、语句组合而成的。如果能具备这种“从教材原话和题干”中去寻找和组织答案的能力，解题就会很轻松。⑸要注意解题的规范化考生解题不规范是参与高考理综评卷的老师时常议论的一个话题。这种失分不是“不会做”，而是“做不好”。具体表现为：文字表达不严谨，专业术语不规范，解题步骤不完整，逻辑推理不严密，计算结果不准确，书写太草，涂抹太多，卷面太脏等。高考阅卷老师不会有耐心，也没有足够的时间去慢慢推敲那些拖沓繁杂，不规范的答案，极有可能直接判它是错答。所以，答案要求用比较规范的科学术语（关键词）进行描述。

8、最后形成的答案要尽量简洁。⑹要有“分段得分”的意识——答踩点分Ⅱ2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创9/9★精品文档★卷题中往往有一些大综合题，中间有若干互相关联由浅入深的小题。综合题虽然很难，但是解题有一个过程，需要涉及几个知识点，每个小知识点属于易得