xx大学群众路线整改落实工作方案

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1、XX大学领导班子党的群众路线教育实践活动整改工作方案根据xx大学党的群众路线教育实践活动领导小组《关于开展“四风”突出问题专项整治和加强制度建设的通知》要求和安排,制定本整改工作方案。一、整改工作的总体要求认真贯彻落实党的十八届三中全会精神,以习近平总书记系列讲话精神特别是在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话为指导,围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主题,以保持党和人民群众的血肉联系为核心,以解决师生反映的强烈突出问题为重点,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题,抓整改、促落实,定制度、

2、促长远,不断加强学院领导班子自身建设,弘扬求真务实的作风,树立清正廉洁的形象。通过此次党的群众路线教育实践活动,教育和引导广大党员和干部进一步树立群众观点、转变工作作风、密切党群干群关系、服务师生员工,凝心聚力推动新一轮的跨越发展。二、整改工作的重点内容经过深入各院系调研和分析查摆,针对广大师生提出的意见建议和学院领导班子专题民主生活会上查摆出的突出问题,制定以下各项整改措施。1.加强理论武装,提高政治素质。一是带头深入学习十八届三中全会精神,学习习近平总书记系列讲话,依托xx4大学党委党校开展好领导班子的教育培训活动,认真组织好党

3、委集中学习,创新学习形式,丰富学习内容,深化学习效果,不断提高领导班子的政治素养和理论水平。二是带头做好理论联系实际,要注重加强理论学习与实际工作的有效结合,学而有思、学而有用、学而有行,使党的理论真正成为推动工作的有力武器,成为推动学院各项事业发展的强大动力。三是带头树立清廉形象,认真开展自纠自查自省,自觉接受党内外监督,从思想上筑牢反腐倡廉的堤坝,树立党员领导干部清正廉洁、为民务实的良好形象。2.深化改革创新,力促落实执行。一是做好顶层设计,清醒认识国内激烈的办学竞争,增强危机意识和紧迫感,科学规划学院的长远发展。二是深化改革创

4、新,立足独立学院的特点和性质,在遵循办学规律的基础上,要充分利用新机制新模式相对灵活的优势,积极推动机构设置、学科建设、教学方法、教学组织形式、人才培养模式、管理模式等领域的改革创新,为推动新一轮的跨越发展注入新的活力。三是狠抓工作落实,提高执行力,坚决摒弃抓而不紧、抓而不实的现象,要有一抓到底的毅力和决心,认真抓好各项工作的安排部署和督促落实;加强对各级基层组织的工作指导、督促检查和工作考核,推动基层组织开展好工作,完成好工作任务,发挥好作用。3.树立担当精神,解决突出问题。一是倾听师生意见,加强反馈落实。4学院领导班子要树立担当

5、精神,克服畏难情绪,增强攻坚克难的勇气和信心,做到依靠师生办学,群策群力,解决学院事业发展中遇到的各种难题。通过多种渠道,采取多种方式,认真倾听师生员工在教学、科研、管理、服务等方面的意见和建议,将反映上来的问题分门别类加以处理,督促有关部门及时解决,并把处理结果和处理情况及时向师生反馈,使广大师生切实感觉到他们的意见得到采纳、诉求得到解决、作用得到发挥、人格受到尊重。二是强化服务理念,转变工作作风。在全院特别是管理服务部门坚决改变为领导办事很上心、为群众办事不认真的不良现象,坚决杜绝“门难进、脸难看、事难办”现象,坚决纠正窗口单位

6、和服务部门工作人员态度生硬、方法简单现象,切实改变服务态度、提升服务意识。三是简化办事流程,提高工作效率。要强化部门间沟通协调,认真梳理办事工作流程,去除不必要的环节,简化缩短审批时间,提高办事效率。四是关注教职工诉求,解决突出问题。要妥善解决教职工反映的培训成长、福利待遇、教学管理、科研工作、后勤保障等方面的突出问题,使广大教职工能够安心学习工作。特别是要抓好青年教师的思想政治工作、师德师风建设、培训培养工作和职业生涯规划指导,想法设法促进青年教师成长,使之成为推动学院健康发展的中坚力量。4.弘扬自强精神,杜绝铺张浪费。一是大力弘

7、扬自强不息、艰苦奋斗的优良传统,始终牢记两个“务必”,积极倡导节约光荣、浪费可耻的思想观念,坚决杜绝一切形式的铺张浪费。二是科学配置办学资源,合理规划空间布局,做好项目规划和论证,避免重复建设和资源浪费,坚决杜绝4政绩工程、形象工程和面子工程。三是节约资源,倡导环保,防止办公室、实验室、教学楼的水、电、纸张等日常浪费现象,在学生中积极倡导环保节约理念,推动节约型校园建设。5.梳理规章制度,建立长效机制。一是认真梳理已有的制度,对照制度的执行情况和效果,认真做好修订完善工作。对于实践证明行之有效、群众认可的制度,要加以强调执行,抓好落

8、实;对于不够完善、不适应实际情况的制度,要抓紧修订完善;对于需要建立的制度,要抓紧建立。二是加大学院规章制度的执行力度,推动制度落实,形成长效机制。三、加强整改工作的组织领导1.提高认识,发挥垂范作用。本着有什么问题就解决什么问题,什

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