2009.5理财规划师二级理论知识试题及答案

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1、2009年5月理财规划师二级理论知识试题及答案  第一部分职业道德(第1~25题,共25道题)  一、职业道德基础理论与知识部分  答题指导:  ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,其中单项选择题只有一个选项是正确的,多项选择题有两个或两个以上是正确的。  ◆请根据题意的内容和要求答题,并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。  ◆错选、少选、多选,则该题均不得分。  (一)单项选择题(第1~8题)  1.下列关于道德与法律关系的说法中,正确的是()  (A)违法行为会受到强制制裁,但违背道德却不然,因此法律比道德威力大  (B)法律的规定明确而具体,道德规范

2、的界定总是含糊其辞的  (C)在维护社会秩序方面,道德相比于法律之中处于从属地位  (D)道德与法律在内容上存在一定程度的重要性  2.20世纪70年代,针对一定领域从业人员的职业道德,美国国会通过了一部特别法典,这部法典是()  (A)《从政职业法》(B)《荣誉法典》  (C)《汉谟拉比法典》(D)《谢尔曼法》  3.下列说法中,属于微软总裁比尔·盖茨认为优秀员工所需素质的是()(A)具有“帮助老板成功,你才能成功”的意识  (B)坚持“把奖金和薪水作为最深厚工作动力”的理念  (C)树立“始终站在企业立场,努力为顾客着想”的意识  (D)保持“广博的视野,而

3、不要仅仅专注于自己的工作”的理念  4.作为职业成功内在的道德准则,“勤俭”的真正内涵是()  (A)早来晚走,加班加点干工作  (B)工作上无论有无计划,都要埋头苦干  (C)即使不情愿做某些工作,也要顾全大局、服从单位安排  (D)几种经历,聚精会神干好本职工作  5.职业化是指()  (A)围绕某一职业目标确立的岗位固定化、学习终身化的分工模式  (B)按照职业道德要求制定的工作状态标准化、规范化、制度化  (C)树立“始终站在企业立场,努力为顾客着想”的意识  (D)为促进人力资源合理配置的市场化、流动化、科学化的运行机制  6.在职业活动中,诚信之“信

4、”的含义是()  (A)遵守约定,践行承诺(B)服从领导,信任同事  (C)加强沟通,建立信任(D)两肋插刀,言出必行  7.作为职业道德规范,“诚信”的特征是()  (A)主观性、智慧性、契约性、资质性  (B)通识性、智慧型、利益性、规定性  (C)通识性、智慧型、止损性、资质性  (D)过程性、智慧型、互利性、资质性  8.下列关于节约的手法中,正确的是()  (A)财富依靠勤劳而得,二非依靠节约所致  (B)招待客人时,提倡节俭难以实现对客人的尊重  (C)由于个人观念不同,在节约问题上不存在共识  (D)节用过度时节约的本质要求二)多项选择题(第9~1

5、6题)  9.从业人员坚守工作岗位的具体要求是()  (A)遵守规定(B)履行职责  (C)临危不惧(D)勇于牺牲  10.从业人员做到真诚不欺的具体要求是()  (A)诚实劳动,不弄虚作假(B)踏实肯干,不搭乘便车  (C)对外交流,不隐瞒信息(D)以诚相待,不欺上瞒下  11.对于从业人员,践行平等待人的具体要求是()  (A)坚持市场面前顾客平等(B)按贡献取酬  (C)按德才谋取职位(D)服务顾客,满足顾客的一切需求  12.歌舞娱乐场所的下列做法中,符合国家源于娱乐场所管理条例规定的是()  (A)监控录像资料保留20天(B)包厢包间不安装门锁  (C

6、)不接纳未成年人(D)从业人员统一着装  13.职业活动内在的道德准则包括()  (A)爱岗(B)和谐  (C)审慎(D)忠诚  14.在职业活动中,践行“合作”职业道德规定的具体要求是()  (A)求同存异(B)互助协作  (C)公平竞争(D)攻守联盟  15.下列说法中,符合奉献精神要求的是()  (A)多奉献实质上能赢得更多锻炼和成长的机会  (B)奉献是相互的,自己是否奉献要取决于对方的态度  (C)讲求奉献是给别人施以恩惠,这有助于建设和谐社会  (D)奉献是企业和员工立足社会的道德资本  16.下列关于“德”和“智”关系的说法中,正确的是()  (A

7、)道德常常能够填补智慧的缺陷  (B)一个人若无德,则越有智,对社会的危害也越大  (C)智慧乃道德之“统帅”  (D)建立员工信用档案的目的是考察“德”与“智”何者更为重要二、职业道德个人表现部分(第17~25题)  答题指导:  ◆该部分均为选择题,每题均有四个备选项,您只能根据自己的实际情况选择其中一个选项作为您的答案。  ◆请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。  17.如果你有机会参加一些交流会,与在活动中新结识的人在一起时,你()  (A)有时会主动向别人介绍自己单位的情况  (B)说话投缘时,会跟别人聊自己单位的情况  (C)只有对方问起时,自己才

8、会简单介绍自己所在单位的

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