教师职业生涯规划书范书-模板

《教师职业生涯规划书范书-模板》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、教师职业生涯规划书范文教师职业生涯规划书范文　　当一个人选择了教师这个职业，　　她就是选择了奉献，她的职业生涯就意味着奋进　　当一个人树立了人生追求的目标，　　她也就树立了远大的理想。　　当一个人确定了人生的理想，　　她也就确定了航行的方向，她对理想的不断追求正是她生命价值所在。　　一、自我现状分析：　　我2009年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位，有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年，主要从事语文教学，并担当班主任工作，有一定的语文教学经验和班级管理水平，曾系统的学习过心理学，能根据学生的年龄特点分析学生心理，针对学

2、生的个性差异因材施教，有爱心，对学生友好、亲切，有耐心。爱岗敬业，有上进心，能以身作则。性格开朗，心胸开阔，不计较个人得失，有很强的适应能力。中文出身，喜欢中外古典文学，有一定的修养和内涵。　　二、定职业目标：　　通过自身努力使自己成为语文学科的骨干，树立个人品牌，最终成长为一名学生喜欢，家长放心，社会满意的语文教师。　　三、规划、发展阶段：　　近期目标：　　1、一年内成为学生喜欢的教师。　　2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色，成为本校语文教学骨干。　　3、三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。　　远期目标：　　五年内努

3、力使自己成为区级语文骨干教师，形成自己的教学风格。　　四、具体措施：　　（一）、加强学习，提高素养。　　1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书，来提高自己的教育理论水平，适应教育形式的发展。　　2、反思自己的教育教学，写反思日记来促进自己的发展。　　3、坚持听课，抓住向优秀教师学习的机会，提高自己的教科研能力。　　4、多媒体在教学中的应用，丰富教育教学形式，以适应教育教学发展的要求。　　5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界，掌握学生的认知特点，消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。　　6、极参加学校教科研活动

4、，主动承担研究课，虚心学习，刻苦钻研教材，认真备好每一节课，勤于笔耕，努力提高自己的教科研水平。　　（二）加强实践，积累经验。　　a)主动上研究课，主动请同事、领导、教研员来听课、评课，以尽快提高教学水平。　　b)我班的孩子的特点，对学校倡导的“自主合作探究”的学习方式进行教学实践。　　c)每周进行总结及深刻的反思。总结经验，查找不足，针对查摆出的问题对教育教学进行修整。　　d)针对我班学生的个性差异，寻找个性与共性的结合点，实现教育教学的整体化与个性化。　　（三）发挥特点，树立自己的教育教学风格。　　1、作为中文专业的教师，培养班级学生对文

5、学的兴趣，形成良好学习气氛，提高学生的文学素养。　　2、利用自身优势，加强双语教学实践，培养学生英汉语口语交际的能力。　　生命的价值在于永无止境的追求，　　我要在追求中奋进，　　在追求中发展，　　在追求中超越……