未来版小学五年级下学期品德与社会整册教案及教学设计

未来版小学五年级下学期品德与社会整册教案及教学设计

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1、375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件免费下载!2013年未来版五年级下册品德与社会全册教案及教学设计一、教材简况:根据《教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写,教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性,形式活泼,富有童趣,使教材更具有亲和力。本册教材共有六个单元,每个单元下设了3—5个主题,各单元体例结构如下:主题文字:引出一个话题或对某个话题进行提升,一般是该主题主要思想和观点。提示语:一般作为对某个话题的的拓展,引导学生思考或开展相应的活

2、动。旁白:作为和学生对话、沟通的主持人,有时为前后内容起传承作用,有时为学生提高一种思考方向或揭示某个观点,有时向学生提出问题。作用相对灵活。情境对话:一般是经过锤炼的真实生活的再现,帮助学生对自己得生活经验进行反思和整理,深入地感受自己、感受他人。照片:真实地呈现社会现实,包括学生的活动场面。帮助学生开阔视野、丰富认知、加深体验、开展活动等。二、学生状况:本年级有学生4人,女1人,男3人。他们思想积极、热爱生活,团结合作精神好,学生的学习主动性和自觉性良好,上课爱动脑,但还需多加督促。三、教学重点:本册教材以学生的社会

3、生活为主线,以主题构建教科书体系;重视德育的实效性,使儿童在多元的价值中做出正确的、合理的选择;重视从生活中体验意义,加强合作、分享与合作;注重方法引导,追求学习方法的多元化;体现地域特色,强调个性化;把教科书做成能与儿童进行对话的文本,营造教科书的儿童文化,使儿童在生活中发展,在发展中生活得幸福而有意义。三、教学措施:我们要关注作为课堂教学主体的学生的学习方式,通过活动让学生有发现——探究的学习与体验——感悟的学习,当然,传授给予的学习方式在一定程度上也还是需要,甚至必要的。要克服“仅仅依靠听讲来学习”的倾向,又要克服

4、“该讲而不敢讲”的倾向。课堂教学内容不仅仅是贴近学生的生活,而是回归学生的生活。在课堂教学中老师与学生探讨的是生活中的一个范例、一个点、学生思考的是他们自己现实生活中的真实体验、一个面。375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件免费下载!375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件免费下载!本学期课程进程表:周次时间教材内容节数起止12.28-3.2第一单元好大一个家223.5-3.9第一单元好大一个家233.12-3.16第一单元检测243.19-3.23第二单元壮丽的山河及检

5、测253.26-3.30第三单元祖国各地的环境与生活264.2-4.6第三单元祖国各地的环境与生活274.9-4.13第三单元检测284.16-4.20复习94.23-4.27复习104.30-5.4五一放假115.7-5.11考试125.14-5.18第四单元各族人民一家亲2135.21-5.25第四单元各族人民一家亲及检测2145.28-6.1第五单元自然灾害与救助2156.4-6.8第五单元检测及第六单元珍爱自己的生命2166.11-6.15第六单元珍爱自己的生命2176.18-6.22第六单元检测2186.25-

6、6.29复习197.2-7.6复习375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件免费下载!375教育资源网www.375edu.cn中小学试卷、教案、课件免费下载!207.9-7.13期末考试第一单元好大一个家1祖国有多大教学目标:1、通过活动和途径了解我国海陆疆域,充分感受我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。2、知道图例、方位和比例尺的含义,学会看中国地图。3、初步了解我国的行政区划,知道部分省级行政单位在祖国版图上的大体位置。  4、培养学生对资料的收集、整理、分析的能力。教学重难点了解我国的行政区划,知

7、道部分省级行政单位在祖国版图上的大体位置,我国海陆疆域,充分感受我国幅员辽阔,为祖国感到自豪教学过程:一、歌曲欣赏,导入新课1、同学们,今天,老师带来了一首好听的歌曲,让我们一起来欣赏一下吧!(播放视频歌曲《大中国》)2、听到这,你想到了什么?(大中国)。是呀,我们的大中国呀,好大的一个家!我们的祖国到底有多大呢?今天就让我们一起走进她,了解了解吧。(板书课题:祖国有多大)二、计算比较,感受祖国疆域的辽阔1、展示中国地图,认识祖国版图的形状。了解陆地面积和海域面积,整体认识祖国疆域的辽阔。师:看,这就是我们祖国的地图,它

8、像什么?(像一只雄鸡,傲立于世界的东方)师:从书上看,我国的陆地面积大约是多少?(板书:960万平方千米)师:课前老师让大家查阅资料了,我国还有辽阔海域,从北向南,有渤海、黄海、东海、南海,四海相连,构成了我国广大的海域!我国海域面积大约是多少?(板书:300万平方千米)2、通过活动,让学生感受祖国到底有多大:活动一

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