泰安岱岳区教育局科室函件

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1、泰安市岱岳区教育局科室函件泰岱教体卫艺函〔2015〕21号关于举办2015年岱岳区中小学“唱国歌、唱校歌”比赛的通知各乡镇（街道）教育办公室、区直各学校：为落实立德树人的根本任务和学校艺术教育普及计划，促进学生全面发展，发挥艺术教育在德育工作中的重要作用，提高学生的审美和人文素养，丰富学生校园文化生活，展示校园良好的精神风貌。根据泰安市教育局《关于举办2015年泰安市中小学“唱国歌、唱校歌”比赛的通知》泰体卫艺函〔2015〕7号和我区第九届中小学生体育艺术文化节安排，经研究，决定举办2015年岱岳区中小学“唱国歌、唱校歌”比赛，现将

2、有关事项通知如下。一、指导思想以社会主义核心价值观为导向，8培养学生的民族精神，让爱国主义成为学生思想品德教育的主旋律。通过本次活动，普及国歌知识、规范国歌唱奏礼仪，让所有学生理解国歌、记住国歌，唱好国歌；每个学生都会唱校歌，让每个校园充满健康、快乐的歌声，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。二、活动主题爱国爱校，放飞梦想三、活动内容唱国歌、校歌比赛四、活动安排活动时间为2015年4月至10月，分为两个阶段：第一阶段（4月至6月）为各学校普及阶段。各乡镇（街道）、区直

3、各学校要制定开展唱国歌、唱校歌比赛活动的实施方案，以班级为单位，由学校相关专业教师负责教唱国歌、校歌。使学生认识国歌、校歌的深刻内涵和蕴含的精神，普及国歌奏唱礼仪知识，让国歌校歌的旋律在校园唱响；各学校要运用多种方式进行国歌奏唱礼仪的宣传普及，使学生知晓国歌适宜奏唱的场合和应当遵守的礼仪规范；要广泛开展国歌奏唱礼仪体验活动，增强对国歌的礼敬感。各班利用音乐课、大课间时间规范学唱国歌、校歌，做到班班有歌声、人人会唱国歌、校歌。在6月份各学校要以班级为单位进行校级比赛，并选拔出“唱国歌、唱校歌”比赛优秀班级参加镇（校）级比赛。第二阶段（

4、7月—9月）为乡镇、街道（学校）级比赛阶段。各乡镇、街道（学校）采取集中或分散比赛形式，以班级为单位，组织开展唱国歌、校歌比赛。各乡镇、粥店街道8、岱岳实验中学、英雄山双语学校评选出小学、初中各一支代表队，天平街道、大河学校、岳峰小学、高中学校各推荐一支代表队参加区级比赛（代表队均为两个班级的学生）。第三阶段（9月下旬）为区级比赛阶段。经层层选拔后，各乡镇（街道）、区直各学校选拔出优秀代表队参加全区中小学“唱国歌、唱校歌”比赛。比赛时间为9月15日-17日，比赛形式采取巡回评比方式进行，具体时间及路线见附件3。五、区级比赛要求1、参

5、赛代表队为同一所学校两个班级的学生组成，学生数不少于100人，一个代表队同时演唱国歌和校歌。2、国歌演唱时着装得体、统一，立正站直，精神饱满，庄严神圣，有仪式感和庄重感；演唱要吐字清晰，节奏适当，不得改变曲调、配乐、歌词，不得中途停唱；演唱过程中不得交语、击拍、走动或者鼓掌，不得从事其它无关行为。3、校歌的表演形式可以多样化，充分利用各校优势，尽量避免单一、刻板，鼓励创新。4、歌曲的伴奏由学校自行解决，指挥、伴奏由本校教师或学生担任。国歌一律用正规的伴奏带，校歌伴奏形式自选。六、奖项设置区教育局组成评委小组进行评选，根据比赛成绩，分

6、别评选出一、二等奖。一等奖节目指导教师将在第九届中小学体育艺术文化节表彰会上予以表彰。七、评分规则81、学校合唱队要体现出学校的文化特色，文化内涵，演唱要表现出学校的精神内涵。（10分）2、精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好，行动整齐，服装统一。（10分）3、歌曲处理恰当，准确的把握国歌、校歌的主题思想，与歌曲的思想内容相符，具有一定的感染力。（30）4、演唱声音饱满、洪亮，节奏整齐，音准正确，音色统一，能表现出歌曲的风格和主题。（30）5、指挥手势准确、姿势简洁大方、节奏分明，能够带动演唱者的情绪，指挥与合唱队员配合默契。

7、（20）八、活动要求1、加强领导，提供保障。各单位要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，提供活动资金支持，保障“唱国歌、唱校歌”比赛顺利开展。2、认真组织，注重实效。认真做好组织工作，注重活动的普及性，以班级为单位开展活动，要面向全体学生普及国歌、校歌，将国歌歌词和曲谱作为教育教学的重要内容，做好国歌的传唱工作。各单位要做好集中演唱比赛，参加比赛的代表队必须是同一所学校两个班级的学生，不按要求参赛的，将取消参赛资格。3、重视宣传，扩大影响。利用校园网络、宣传栏等多种形式，广泛宣传报道比赛的特点和亮点，及时向《山东体卫艺教育》

8、及区教育局体卫艺办公室报送信息，8提高学校艺术教育的社会影响力。4、注重总结，促进发展。对歌咏活动的组织、实施、成效、特点、经验等进行总结，扩大艺术教育的功能，促进学校艺术教育工作健康发展。各乡镇（街道）、区直各学校于9月7日将《20